哪怕遇到不合理的情况 , 也会把利弊跟他说清楚 , 再引导他进行选择 。
比如有一回 , 儿子坚决不想穿衣服 , 我只好说:如果你光着就会容易生病 , 到时只好打针 , 不想打针就得穿衣服 。 于是儿子就很配合的穿上了衣服 。
孩子一旦了解自己的决定会产生因果关系 , 自然就会做出对的决定 。
孙茜说: 我希望孩子能成为一个自尊水平很高的人 , 将来他才知道自己想要成为一个什么样的人 。
孙茜对儿子的每一次尊重都是在引导他要关注自己的想法 。
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教育家李崇建曾说:一个常常被父母打压意见的孩子 , 不能成为自己 , 也不能认识、接纳自己 。
生活中 , 我们要多给孩子创造发表意见的机会 , 并且诚恳地听取 , 孩子的内在感受能得到重视 , 才能学会做自己的主人 。
2.鼓励出奇迹
美国社会学家库利曾提出一个“镜中我”的理论 。
他认为 , 人的行为很大程度取决于对自我的认知 。 而他人的态度、评价等都是反应自我的一面镜子 , 人们通过这面镜子认识和把握自己 。
家长对孩子一举一动的反应 , 对其成长会有很大的影响 。
曾见过一组实验:
工作人员让宝宝在一头 , 妈妈在另一头 。 宝宝和妈妈之间有一个洞 , 洞上面覆盖了块玻璃板 , 人为地制造了一个“视觉悬崖” 。
【周亦涵|点读机女孩粉碎谣言,最好的养育是让孩子做自己】刚开始 , 把宝宝放在地上 , 宝宝自然会想爬去找妈妈 。
可看到悬崖后 , 宝宝开始犹豫不前 。 此时 , 看了看对面的妈妈 , 发现妈妈面无表情 , 于是宝宝踌躇许久 , 最后 , 原地返回 。 另外一个宝宝也做了相同的实验 , 结果也一样 。
接着 , 工作人员又安排了另一组实验 。
当孩子爬到“悬崖”处时 , 宝宝依然看向妈妈 。 这次 , 妈妈对着孩子露出了灿烂的微笑 , 原本停下来的宝宝 , 毫不犹豫地就爬了过去 。
孩子的反应让妈妈们意识到 , 原来 , 大人的反应对孩子的行为影响这么大 。
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这个实验也给了我们启发 , 生活中家长不仅要尊重孩子的选择 , 更要对他的每一次尝试给予鼓励 , 这样他才能有更大的自信去发现自己的价值 。
3.对孩子要欣赏 , 不要贬低
童话大王郑渊洁曾说过:欣赏能让孩子长成参天大树 , 贬低能让孩子枯萎畸形 。
性教育家胡萍曾经分享儿子的经历:
有一回 , 朋友送了一本图文并茂的书 , 是学做西餐的 。 4岁的儿子看见了便产生了兴趣 , 说想学做蛋糕 , 于是 , 我就给他当助手 。
虽然当时烤出来的蛋糕很硬 , 他却很爱吃 。
我对他的厨艺也没什么要求 , 只要他动手做就感到很满意 。
每当他的成品得到大家的赞赏时 , 儿子就会非常有成就感 , 然后兴致盎然地继续研究另一个菜谱 。
就这样 , 儿子对厨艺的热爱 , 一发不可收拾 , 解锁了一道又一道的菜 。 通过自学 , 很早就能做出媲美五星级酒店的菜肴 。
当我们想送他去提升厨艺时 , 不到两天 , 厨师就说:你儿子的水平可以去开餐厅了 , 不用来学习了 。
因为他的厨艺很厉害 , 在申请剑桥大学时还成为了最后的决胜武器 。
当时 , 面试官要从6个孩子里淘汰5个 , 而看了他做饭的照片后 , 面试官说:只有伟大的科学家才能做出你这样的厨艺来 。 最终 , 儿子被留了下来 。
胡萍的儿子之所以能对厨艺这么热爱 , 源于家长从始至终对他每一次努力的欣赏 。
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