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执笔：陈芳
主编：刘一之
定稿：苏子后
随着社会的快速发展 ， 人们的生活水平直线上升 ， 但是个体的差异也就越来越大 ， 攀比之风也日渐增强 ， 这种现象并不仅限于成年人 ， 在孩子之间也趋于明显 。
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当孩子突然要求零花钱前两天表姐跟我说 ， 上二年级的侄女放学回家突然告诉她想要零花钱 ， 她当场愣住了 ， 孩子一直以来没有这个需求 ， 甚至以前主动给的时候也选择不要 。 询问女儿为什么突然想要零花钱 ， 得到的回答是“别人都有” 。
表姐说在这个时候忽然意识到小孩子之间也会存在攀比心 ， 因为害怕这种情况不及时遏制会对宝宝产生不良影响 ， 于是立刻放下手中的事情 ， 耐心和女儿进行了交流 。
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孩子说出自己的想法：她的同学们都有零花钱 ， 下课一起去买喜欢的零食 ， 互相分享 ， 然后一起玩耍 。 她也想和小伙伴们一起游戏 ， 一起玩耍 ， 享受分享的快乐 ， 所以才想要零花钱 。
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攀比产生的几种原因事实上 ， 出现攀比心理的原因并不是单一的 ， 而是多种多样的 ， 想要正确引导孩子 ， 首先必须弄清楚他是出于哪种情况——
1、与人竞争
曾经有心理学家提出：儿童具有较强的竞争意识 ， 需要较强的优越感 。
幼儿阶段 ， 他们的心理发育并不完全 ， 基本上所有的行为都是天性使然 ， 因此他们就会将这竞争意识发挥到最大 。
主要表现为：事事都想和别人比较 ， 并且想要比别人更强 ， 因为他们想要让自己的优越感更加突出 ， 吸引别人的目光 。
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2、追从他人
在进入幼儿园之前 ， 孩子的全部生活都是与父母或者家中最亲密的人相处 ， 所有的人都会给予其照顾和关爱 ， 然而进入幼儿园之后 ， 便是孩子独立生活的开始 ， 无论是想要被爱或者是爱别人都需要自己争取 。
而人在处于一个团体环境中 ， 是需要归属感的 ， 而对幼儿来讲 ， 这种归属感来源于相似性 ， 在他们眼中 ， 与大多数小朋友一致 ， 则能被认可和接纳 ， 也就拥有了属于自己的归属 。
但是对于他们自身而言 ， 并不具备足够的辨别能力 ， 不能区分哪些行为正确哪些行为错误 ， 统统照搬 ， 由此可能形成攀比之心 。
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3、家庭影响
有些孩子出现这种行为很大的原因是来自家庭教育的失败 ， 有的家庭对孩子过度溺爱 ， 尤其是独生家庭 ， 基本是孩子要啥给啥 ， 久而久之 ， 自然容易导致他们学会攀比 。
另外 ， 有些家长本身具有某种自卑心理 ， 于是在孩子的教育中想要给这份自卑找一个出口 。
别人家孩子有的自家也得有 ， 成为这种家长的心理常态 ， 但是这种行为带来的后果却是让宝宝产生攀比之心 ， 长此以往 ， 只会像滚雪球越滚越大 ， 最后难以收场 。
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面对孩子的攀比心 ， 家长应该这样做▲第一步：理清攀比心的原因

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