孩子犯错,怎样教育不打不骂又管用?秘诀看这里

我认识一位男孩的妈妈 , 小男孩今年3岁 , 刚上幼儿园 , 经常跟别的小朋友抢玩具 , 抢不过就咬其他小朋友 。 每次被打的小朋友家长都过来闹 , 幼儿园的老师也很无奈 , 只能把男孩家长叫去赔礼道歉 。 男孩的妈妈是一个脾气很好的人 , 说话都是细声细语 , 不过男孩的爸爸每次都以打或者骂的方式教育 。 说到底 , 孩子很多行为方式都从家长处学习 , 因此 , 孩子的问题 , 很大程度上也是家长的问题 。
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孩子犯错 , 怎样教育不打不骂又管用
美国著名心理学家马文·马歇尔曾说过这样一句话:“当我们种下的花没有我们预期的长得那么好时 , 我们不会怪花 , 而是从自己的种植等方面寻找原因 。 可是 , 当我们的孩子犯错时 , 我们却总是用管教的口气责怪他们 , 而且夹杂着批评、辱骂 。 ”
孩子犯错是在所难免的 , 很多时候他们根本不知道自己所做的事情有什么不对 。 如果在这种情况下 , 你去惩罚孩子 , 根本起不到教育的作用 。 那么 , 如何有效的管教孩子呢?
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孩子犯错 , 怎样教育不打不骂又管用
1、询问理由:让孩子自己说出理由;
2、提出自己的反驳理由:让孩子意识到我们之间是可以沟通的;
3、面对无礼行为要适度惩罚:让孩子知道他必须对自己的行为负责 。
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很多父母选择惩罚孩子的方式是打、骂孩子 , 用这种体罚羞辱孩子 。 父母与孩子的沟通是需要技巧的 。 在我的感受来说就是:感受孩子的情绪 , 控制自己的情绪 , 引导、安抚、控制孩子的情绪 。 父母往往会一自己的立场和情绪来看待孩子 。 作为父母来说 , 最好的办法就是追溯回自己的童年的感受 , 想想自己在孩子的时代里面遇到这个事情的时候 , 对父母的期望是什么?比如下面三个不打不骂又管用的教育秘诀:
1、把孩子关在小黑屋里 , 这样会让孩子觉得非常没有安全感 , 是一种剥夺 , 一种爱的收回 , 对孩子而言 , 比打还可怕 , 最理想的方式是不打不骂 , 但是以剥夺权利的形式来惩罚 , 比如今天不能看喜欢的动画片 。
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2、罚孩子吃不爱吃的蔬果 。 孩子们的口味不同 , 难免会挑食 。 如果孩子犯错了 , 家长不要打骂孩子 , 不妨通过饮食来达到“惩罚”孩子的目的 。 例如做一些孩子不喜欢吃的蔬菜 , 而且让孩子一定要吃 。 在吃饭的时候 , 家长还可以告诫孩子 , 如果下次犯了同样的错误 , 那么需要连续两天吃这个蔬菜 。 如果再犯错的话 , 就连续吃三天 , 以此类推 , 直到孩子能够认识并且改正自己的错误 。 这样孩子为了避免吃自己不喜欢吃的菜也会改正自己的错误 。
3、如果要罚站 , 但是要在爸爸妈妈都在的房间里 , 只是划定一个范围让孩子不能跨出来作为对他的惩罚 。 如果孩子挑战家长的底线来试探家长 , 那么第一次、第二次可以 , 如果仍然不听话的话就要告诉他我是认真的不是开玩笑 。
对于犯错的孩子 , 父母都很头疼 , 特别是对于屡教不改的情况 , 更是恼火 。 对于屡教不改的情况 , 这时候家长就应该想想是不是教育方式的问题 , 站在孩子的角度去考虑问题 , 感同身受 , 才知道如何教育是最有效果的 。