家长不满孩子和异性同桌，老师坦白3个良苦用心，家长心服口服本文由萱爸育儿经原创

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你还记得你曾经的同桌吗？在那时，你们的关系又如何呢？在学校度过的日子里，每天和我们相处时间最长的人，就莫过于同桌了。
回头想想会发现，在不同的求学阶段，老师对学生们谁互为同桌，标准还是挺不一样的。
在小学的时候，往往都是男女互为同桌，等到高中的时候，基本就是同性互为同桌了。
在不同的年龄阶段，老师们的安排，其实是很有道理的，等你明白了其中的原因，就能明白老师的大智慧了。
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家长不满孩子和异性同桌，老师坦白：主要有3个原因
小杰今年上3年级了，这学期他们班换了个新的班主任。
刚开学的时候，妈妈就告诉他，先找班里学习好的男同学做同桌，小杰可不管什么成绩好不好，他选择和自己最玩得来的男生做同桌。
开学一段时间后，班主任根据平时对学生们的观察了解，重新调换了座位，这次小杰的同座换成了一个文静的女生。
和好朋友分开，小杰有点不开心，回家就告诉了妈妈，自己同桌已换成女生这件事。
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小杰妈妈之所以希望自己儿子跟男生同桌，是觉得如今孩子大多早熟， 3年级的年纪，和女生成同桌，怕是会生出些小心思，影响学习。
所以在听到儿子的话后，就对老师的安排有些不满了，她感觉这个新来的班主任，不太了解现在的孩子。
为了儿子的学业，小杰妈妈就找到了其班主任，要求他给儿子换个男生做同桌。
可令小杰妈妈意外的是，老师竟然委婉拒绝了她的要求，说目前的安排是最合理的。
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小杰妈妈赶紧对老师说了，关于男女同桌的弊端，可接下来老师对她坦白的话，却让她收回了成见。
老师对小杰妈妈说，他之所以安排男女孩同桌，有3个原因。
首先，能够让孩子有更为丰富的性格。男性和女性，不论是在思维方式，还是个性上，都有很大的不同，是各有所长的。
比如男生往往会更活泼、勇敢，而女孩则相对细腻、文静，能看出他们是能够互补的。
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在小学阶段，孩子的个性发展尚未完全成熟，男女生互为同桌，能够互相影响彼此。
男生学习女生的细腻、文静，改善做事毛毛躁躁的缺点，女孩也能被男孩带得更开朗勇敢，这对丰富孩子们的个性有着很好的作用。
【家长不满孩子和异性同桌，老师坦白3个良苦用心，家长心服口服】这也是为啥，如今幼儿园小学会大力招男性教师，就是想通过平衡教师群体性别，让他们影响孩子，以达到完善个性的效果。
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其次，男女同桌能够完善他们对异性的认识。
小孩子都是喜欢和同性玩的，不少孩子还会有以和异性玩为耻的观念，这使得异性之间接触的机会变得更少，了解的也就更少。
久而久之，就易形成对一个群体的刻板印象，在今后的异性相处中，也容易出现问题，错过这一时期，后期想弥补是很难的。
所以，此时抓住最佳机会，增进彼此对异性的了解，学习相处方法，对彼此今后的生活，都很有帮助。
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