孩子无才便是德在育儿战略忽悠群

在育儿战略忽悠群，一篇老文章《尽量别让孩子学画画》又引发了关于才艺学习的热论。
毫无疑问，现在的孩子是很幸福，有很多才艺班可以上。我们那个年代，钢琴、画画、跳舞、书法等等，都还是比较稀缺的才艺。孩子们，越来越多才多艺了。
但我认为，这又是孩子们的不幸。他们的一切都早已被安排得明明白白，人生失去了很多探索的乐趣，和随机的冒险感。而这对一个孩子来说，又是非常重要的事情。他剩余的人生，要面对许许多多未知的东西，而几乎不可能随时都有个老师教他怎么学习。
每个人要面对的东西，都不太可能有现成的方法或者步骤，大多数都得靠自己摸索。简单来说，就是自学的能力。缺乏自学能力的孩子，碰见新的问题，只能等着别人教，或者手足无措地焦虑。
【孩子无才便是德】所以，我非常不赞同那种要将孩子培养成十项全能选手的做法。孩子会的东西越多，失去的潜力就越多，发展的空间越小。如果能培养出一项出类拔萃的才艺，那还情有可原。但现在这个环境，大家都在让孩子学才艺，剧烈的竞争下，能脱颖而出的少之又少。
以流行的钢琴为例，现在已经非常过剩了。大概四五年前的时候，公司投资了一家艺术培训学校，在广州和长沙都有分校，最不缺的就是钢琴老师，而且课时费也不及其它才艺。由此可见，背后的竞争有多大。往后再过十到十五年，就更差了。
就像广东的荔枝，我记得小时候有过二、三十一斤，但没过几年荔枝价格逐年下滑，现在基本卖不出价钱了。这个市场规律，家长应该弄清楚。如果期待投资孩子的才艺，若干年后能有一技傍身，基本都要失败、失望。
当前的才艺热，热的是家长的头脑，应该冷静一点。如果不带功利性，顺其自然，有兴趣学一学倒是可以的。只要不违背孩子的身心健康利益，喜欢学就学吧。
但钢琴、舞蹈或其它才艺，都不比普通的娱乐活动高贵。我更喜欢到山里唱山歌这种形式，挥洒自我，就像竹林七贤的阮籍长啸；或者一把轻巧的笛子，一笛一剑走昆仑，快意江湖。
萝卜青菜，各有所爱，谁也别瞧不起谁。一项有利于身心健康的活动，无论什么，都是对孩子有益的。我们以前玩弹珠、跳房子、玩鞭炮等等，和今天的孩子弹钢琴、跳芭蕾没什么两样。你将来不是靠这个事情生活，不会和平庸也没什么差别。现在的孩子玩电子游戏，能厉害到去玩电子竞技的，少之又少。
我们总会有一些事情是不擅长的，不会的，甚至一窍不通的，那也对生活没什么影响。虽然身边的人可能都在学某种才艺，但我们可以不学。而且，现在不会一样事情，可能反倒是一种优势。
假设一个班大家都会钢琴或者某种乐器，就一个孩子不会。一般的看法是这个孩子很可怜，但我认为这个孩子才是最幸福的。因为她不会，所以她很容易被同学的表演所感动，发自内心地为同学鼓掌。她可以很安心地当个观众。
而对于其他孩子来说，可能都有很强的表演欲，或者胜负欲。但表演机会是有限的，水平也是有高低的，这些孩子就很容易内斗，你不服我，我不服你，纷争不断。
如果这个不会表演的孩子，有点领导和组织能力，就能把全部人组织起来，担任指挥的角色。所以不会才艺，反而变成了她的优势。
《道德经》说， “三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。 ”
这个相对论，有没有道理？
大家都有才艺这个利，所以能互相伤害。正如孩子们有了学习成绩的评比，所以就有了高低优劣和无止境的比较。