李玫瑾：看电视和不看电视的孩子，将来差距明显，特别是学习能力看电视

看电视，是属于孩子的一种娱乐方式。
现在这个社会，是一个科技发达的社会，基本上家家户户都有不少电子产品。而作为电子产品之一的电视，可以说是除了手机平板电脑这些东西以外，孩子最喜欢的东西了。
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但是，家长们却很少愿意让自己的孩子看电视。因为家长们会觉得，常看电视对孩子不好。不过也有一些家长，会惯着自家孩子。
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李玫瑾是我国公安大学的教授，专门研究青少年的心理，所以说，在育儿方面，李教授也是有一定的权威的。
她曾经开过不少讲座，深受家长们的喜爱。对于孩子看电视的这件事情，李玫瑾教授也曾发表过她的看法。
李玫瑾教授认为，看电视和不看电视的孩子，长大后是有很大的区别的。那些常看电视的孩子，相对而言，会在以下这些方面逊色于不看电视的孩子。
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首先，在语言能力方面。
虽然说，电视里有很多场景，里面的人物也有沟通，但是，孩子常看这种沟通，和孩子常常和别人真正沟通是完全不一样的。
那些常看电视的孩子，虽然有在电视上看过人们沟通，但是，在现实生活中，他们的沟通能力相对而言是会差一些的。
这些孩子在面对这样的社交场景时，还会像平时一样，习惯性地做一个旁观者，而不是参与者。
但是，那些不看电视的孩子，语言表达能力就会更强一些，他们可以说出自己心中所想，可以正常与人沟通。
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其次，在专注力方面。
有些人可能觉得，孩子看电视的时候很专注，看电视对孩子的专注力是有所提升的。但其实并不是这样的，那些常看电视的孩子，专注力反而不是很好。
为什么这么说呢？
因为这些孩子看电视的时候，之所以专注，是因为电视上有吸引他们的色彩和声音，这些可以刺激到他们的神经，所以他们才会很专注。
可当他们真的沉浸在了现实生活中的时候，就没有这些吸引他们了，他们也就很难集中注意力了。
但是那些不常看电视的孩子，则不会有这样的情况出现，他们的专注力，会比那些经常看电视的孩子要好很多。
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最后，在学习能力方面。
最后，在学习能力方面，，那些常看电视的孩子，也会不如不常看电视的孩子。有很多家长总是误以为，电视中有很多知识，常看电视可以扩宽孩子的视野。
但其实并不是这样的，电视中传播的所有知识，都是总结好的知识点，孩子看了以后确实会有所了解，但他们知识接收了这些知识，并没有思考。
而那些不常看电视的孩子就不一样了，他们接触到的都是生活中的事物，有很多事情都是他们经过思考得出的结论，所以说，他们的思维能力、学习能力自然也就更强一些。
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既然这样，那可能有些人就会说了，怎么能减少孩子看电视的次数呢？要知道，现在的孩子接触到的都是电子产品，而且现在的孩子也非常聪明，不是那么好对付的。
如果是过去的孩子的话，或许我们批评几句，打几次，孩子就听话了。但是现在的孩子不是，你越是采取这些方法，他就会越叛逆。