孩子哭泣的时候，别再说“不准哭”，聪明妈妈都在用这三个方法( 二 ) 所谓情商

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比如，当孩子因为玩具摆放不好而大哭的时候，我们可以尝试去剖析：
是不是没有弄好玩具，在跟自己赌气呢？
当我们一次次地向孩子灌输“生气”的概念，孩子才会明白，自己此时的情绪就是“生气” 。当以后出现类似的情绪，孩子可以用语言直接地表达：“我很生气！”
3）引导孩子接纳自己的情绪
我们首先要理解，孩子们还不具备处理自己情绪的能力。当孩子因为玩具没有放好而气到大哭的时候，他们自己内心也是非常慌乱的，需要爸妈去进行引导。
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如果这个时候爸妈否定孩子，说：“一个破玩具有什么大不了的！”可能会加重孩子内心的羞耻感，让他们感到无所适从，这是不利于孩子情绪培养的。
相反，我们应该学会共情，告诉孩子：
别担心，感到难过是正常的，妈妈也经常这样。
让孩子明白自己是“正常人” ，从而解开心中的迷惑。
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这样做还有另外一个好处，就是当孩子将来面对他人哭泣的时候，也会用共情的方式去安慰。你看，一个高情商的宝宝就这样形成了。
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小岛推荐：如何用情商绘本，培养孩子情绪管理孩子爱哭泣、不擅长管理情绪才是正常的，正因为如此，孩子才需要我们去进行引导。
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这套《儿童情绪管理与性格培养》共有10册，包括《勇敢做自己》、《我不乱发脾气》等多个涉及情绪认识和管理的篇章。
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这套绘本内含中英双语，用一个个简单的童话故事，教会孩子如何去直面情绪、处理情绪。让孩子在简单的亲子共读游戏中，学会掌握处理情绪的诀窍。
小岛今日话题：你曾经对孩子说过“不许哭”吗？
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