“妈，给我买车厘子”，宝妈自以为机智的回答，影响了孩子的格局执笔：墨墨定稿：楠楠想要把一个孩子培

执笔：墨墨
定稿：楠楠
想要把一个孩子培养成功不是一件容易的事情，家长不仅仅是要关注孩子的学习成绩，还要注重孩子的一些内在培养。
例如孩子的眼光，认知，价值观，格局等等，但是这些内容并不是我们随便讲讲大道理能够教出来或者管出来的，想要真正达到效果，生活中的一些小细节家长也同样不能忽视。
我么都知道，家长的一言一行都会对孩子产生影响，所以在孩子面前说的话以及做的事都需要格外注意，但有时候，家长的自作聪明反而是搬起石头砸自己的脚。
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“妈妈，给我买点车厘子吧！”琳琳平时自诩是一个“驭娃有道”的妈妈，她说作为家长，不能孩子说要什么，自己就给买什么，这既对孩子不好，也是花没用的钱。
“那当带孩子去超市时，孩子什么都想要怎么办？”邻居王姐焦虑性地等待着琳琳的回答，琳琳说这很好办。
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于是琳琳给王姐讲了上次她带孩子去超市，孩子非要买车厘子的事情，当时孩子也是一股脑地想要吃车厘子，缠着自己要买，但那东西那么贵自己可不舍得买。
于是当时自己灵机一动，看着周围没人随手抓了两颗红彤彤的车厘子，咬了一口然后做出很难吃的样子，并且告诉孩子这样一番话。
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“你看，这车厘子一点都不好吃，还不如苹果呢？你要不要尝尝？”孩子看到妈妈那糟糕的表情急忙拒绝，然后老老实实地去挑苹果了。
琳琳很是骄傲地告诉王姐这番操作，还补充到当时孩子边走边说“这么破玩意，我才不要吃这车厘子呢！”
可一边的王姐却听着满不是滋味，她在心里暗自思忖，宝妈这种自以为机智的回答，难道不会把孩子带偏吗？
案例中，宝妈的哪些行为不值得提倡？●给孩子做了错误的示范
示范是可以做的，但可怕之处就是做了错误的示范。
就像宝妈为了表现出车厘子不好吃，就在超市里随手拿了两个放到嘴里，这种不问则取的行为其实已经违反了超市里的规定，而孩子看到这种错误示范也会产生错误的观念。
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●对孩子进行了欺骗
再有就是宝妈这种看似机智的回答，其实本质仍是欺骗。
孩子虽然小，但是他们有自己的判断能力，纵使家长能瞒得了一时，但等孩子长大之后终将会知道真相，此时父母在他们心目中的威信就会降低，不利于日后的教育。
●偷换概念
再有就是父母这种将“甜”变为“苦”的偷换概念行为会在孩子心中埋下错误的种子，在孩子的成长之路起到了绊脚石的作用，反而影响了孩子未来的格局。
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★给孩子造成错误认知
所有的事物都有其本来的存在形式，我们不应该去扰乱他们在孩子眼中的存在形态，我们偷换概念是能一时瞒天过海，但却不知道这种方式让孩子会将错就错下去。
★对父母的信任度下降
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谎言迟早会有被揭穿的一天，我们现在去欺骗孩子，等到孩子真正发现的时候，他们对于父母的信任也会直线下滑的，不知道当孩子真正品尝到“苦涩”的车厘子的那一天时，心里究竟会是什么滋味。