刘晓琴：奏一曲琴音，留满室书香( 二 )
在诗词文学的绝美中 ， 一个个伟大的名字被提及、一首首经典的词句被传诵 。 一天、两天 ， 一月、两月 ， 她一直在坚持着 ， 面对身边人的疑问：“你是图什么？你是为什么？每天那么忙 ， 还能坚持读 ， 你是怎么做到的？”
她总是微笑着说：“因为爱好、所以坚持 ， 阅读是一件让人快乐的事 。 你也试着去读吧 ， 读一读、笑一笑 ， 生活更美好！”很多人被她感染 ， 也逐步克服了惰怠羞怯心理 ， 走上悦读之路 。
我园公众平台开办有“宝宝听”栏目 ， 采用大班幼儿读、中班师幼共读、小班教师读的模式 。 在刘老师身体力行、率先引领带动下 ， 这个栏目涌现出了越来越多更好的诵读作品 ， 幼儿的阅读兴趣也被普遍激发 ， 良好的阅读习惯逐步养成 。
借力一平台 ， 让阅读之美惠及更多人
阅读 ， 绝不仅仅只是为了愉悦自己 ， 它还应该有一个更重大的意义 ， 就是当你因阅读而成长了自己后 ， 能够通过说、讲、写等种种方式分享出去 。 让思想的碰撞 ， 为阅读插上快乐飞翔的翅膀 。
从2018年我市成立读书协会之后 ， 她就像找到了精神家园和心灵归宿一样 。 每周五晚上 ， 在读书协会组织的讲书活动现场 ， 你都会看到她的身影 ， 像一个认真听课的小学生一样 ， 聚精会神、目不转睛地听着台上的讲书 。
老子、孟子、孔子 ， 史记、三国、红楼 ， 在书籍的世界中 ， 她徜徉着 ， 更贪婪地吸收着 ， 她风雨无阻 ， 不肯错过任何一次听讲书的机会 ， 在听了南渡北归的讲书后 ， 她勇敢地走上讲台做了交流分享 ， 在听了平凡的世界讲书后 ， 她情难自已 ， 写下了让讲书人感佩一生的分享词……
这些 ， 于她而言 ， 不过是牛刀小试 ， 不过是小荷才露尖尖角 。 2019年夏天 ， 她遇到了《半生烟雨、半世落花——李清照传》 ， 这本书一瞬间就深深吸引打动了她 。 就算是在外出的动车上 ， 她依然手不释卷的捧读 。 之后 ， 她作出了一个更为大胆的决定：要在市读书协会讲书平台上 ， 讲一讲这本书 。
这是一个既挑战突破自己 ， 同时又可能带来轰动效应的决定 。 报名之后 ， 紧接着而来的就是忐忑 。 能讲好吗？怎么讲呢？李清照这么有名 ， 讲砸了怎么办？
在压力和动力下起步 ， 她做的第一件事就是大量搜集资料 ， 随后的日子里 ， 她几乎利用一切手段寻寻觅觅 ， 找遍了关于李清照的点点滴滴 ， 最终确定了一分为四的结构：少女期、婚姻期、流亡期、孤老期 。 选取了十余首李清照经典诗词：如梦令、醉花阴、一剪梅、声声慢……
写稿、做ppt、收集视频 ， 五个月的时间里 ， 她投入了大量的时间和精力 ， 改动文稿十余次、进行试讲演练十余次 。 2019年12月13日 ， 在经过了充分准备之后 ， 她登上了市读书协会讲台 ， 给当晚到场的200余名书友奉上了一道精神大餐 。
值得一提的是 ， 因为她的讲书太过于精彩 ， 协会组织者又于今年1月份特意为她安排了一场绝无仅有的复讲 ， 同样的内容、更大的场地、更多的书友、更强的辐射 。 此外 ， 她还再次为近百名同事进行了阅读主题分享 。 并且 ， 携这本书登上了市广播电台FM90.8午高峰“一书一世界”特别节目 ， 进行了“一书四讲” 。
据不完全统计 ， 直接听她讲书的书友约有500余人 ， 通过朋友圈、微信群、读书协会公众平台等掌上观看的至少有3000余人 ， 通过广播收听的听众达上万人次 。 一时间 ， 她的名字和李清照一起 ， 成了我们这座城市的热词 。 尤其是那些听了她讲书的中小学生们 ， 对于学习中华优秀古诗词的兴趣更加浓厚 。
【刘晓琴：奏一曲琴音，留满室书香】很多人都说 ， 她的气质里住着一个李清照 。 听着这样的褒奖 ， 她总是报以浅浅的笑 。 面对鲜花和掌声 ， 面对漫漫阅读长路 ， 她依然执着无悔地捧卷前行 。 而在她的周围逐渐聚拢了越来越多的人 ， 他们手中也都捧着一本本或大或小、或厚或薄的书 ， 书的封面上写着同样的两个字：悦读！（田馨 咏梅）