家长|让孩子慢下来，感觉这个世界，闲暇教育的力量我的孩子已经识多少字了？我们孩子会背

我的孩子已经识多少字了？我们孩子会背多少书了？是各个家长觉得非常值得向别人炫耀的事情。
【家长|让孩子慢下来，感觉这个世界，闲暇教育的力量】天天心心念念着自己的孩子识多少字了，会背多少书了，会算术算到多少了？“
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因为要培养孩子识更多字，而剥削孩子玩水的时间，玩沙的时间，玩泥巴的时间。却不知道孩子的敏感期不在于背书却在玩水，玩沙，玩泥。孩子对沙，水，泥特别的感兴趣，而我们的学习：兴趣是最好的老师。抓住孩子的敏感期才能引导孩子更好的学习，让孩子的快乐的学习，孩子觉得学习是一件快乐的事情，或者孩子基本以为自己的在玩。大家可以想像一下，很多电脑高手在写自己小时候的经历的都会有一段是疯狂的沉迷电脑游戏。
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所以这种类似的游戏看似是对孩子玩，是休闲活动，比如不同水温，不同泥巴的粗细可以让孩子的触觉更敏捷。把水和沙或者泥从一个容器倒到另一个容器，可以锻炼孩子的精细动作。
而带孩子认识大自然更是一件妙不可言的事情。
孩子在六岁前是情绪发育的重要时期，这个时候给孩子建立稳定的情绪至关重要。调节情绪最好的方面之一就是走进大自然，我们人类就是从山上走出来了（我们祖宗都是猴子，当年都是在山野中，树干上的）所以回到大自然就是我们的情绪非常愉悦。可以带孩子认识一些小动物，培养孩子的爱心。
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所以家长学会应用闲暇给孩子教育，更符合孩子的心理需要，起到更好的作用。而国家也要也大力提倡闲暇教育。玩中学，学中玩，效率更好。