两三岁孩子背古诗没一点用?专家怒怼:谁说的,没记住是方式不对
每个人生来都在不断地学习中度过 , 从孩提时期的牙牙学语 , 到他们能够流利地说话 , 再到出口成章卓越的表现 , 都离不开父母的引导与培养 。
中国父母在孩子语言能力方面 , 最常用的就是儿歌和古诗 , 通过简短、富有内涵的诗句带动孩子学习 。
两三岁孩子背古诗没一点用?专家怒怼:谁说的 , 没记住是方式不对前段时间 , 陪着闺蜜3岁孩子菲菲一起到早教中心上体验课 , 参与的这堂课是中华国学 , 和孩子们分享了一首古诗 。
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“离离原上草 , 一岁一枯荣 , 野火烧不尽 , 春风吹又生” 。 课堂上 , 我再次听到了这首耳熟能详的《赋得古原草送别》 , 想起学这首诗的时候还是在小学 , 但是记忆仍然非常深刻 。
这时课堂上的一位爸爸就说:“两三岁的孩子背古诗有什么用 , 还不如学点特长 , 好歹还能拿得出手 , 这以后人家让表演个才艺 , 你就站在那背古诗 , 丢不丢人啊!”说着就要拉着孩子的妈妈和孩子走出课堂 。
听了这位爸爸说的话 , 在场有的家长开始动摇 , 背古诗真的是一点没用吗?
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课堂上的老师微笑着说道:“没用吗?我不这么认为 , 想想诗词大会的主持人董卿 , 第二季的冠军武亦姝 , 哪个不是人人羡慕的对象 , 腹有诗书气自华并不是与生俱来的 , 是通过后期培养而来” 。
说到这里 , 我不禁想起了在网上看的一个帖子 , 一位爸爸说自家上幼儿园的孩子 , 一首古诗连续背了几天都没有记住 , 因此遭受了老师的批评 , 愤愤不平的爸爸称:两三岁的孩子背古诗没有用 , 不背也罢 。
一位专家看到后很生气 , 怒怼道:“谁说背古诗没有用 , 孩子记不住是因为你用的方式不对 , 任何一种学习对孩子来说都是宝贵的财富 , 更何况古诗词是中国优秀文化传统 , 不要用你的无知来进行评判” 。
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背古诗真的没用吗?非也!家长的无知 , 只会耽误孩子有些父母认为背古诗没用 , 原因很简单:在以后的日子里 , 古诗没有用武之地 。 事实上真是如此吗?答案当然是否定的 。
一:背古诗 , 可以提升孩子的记忆力、学习能力
记忆力在生活、学习中充当着重要的作用 , 没有记忆力的人是可怕的 , 就像老年痴呆的患者一样 , 常常为想不起前一秒的事情而痛苦不已 。 记忆是人心智活动的一种 , 它们会受到环境、时间和知觉的影响 , 如果大脑长期处于被动的情况下 , 记忆力自然也会下降 。
两三岁的孩子 , 正是语言能力发展的快速阶段 , 这时候教他们背诵古诗 , 第一可以促进语言能力的提升;第二可以在大脑中留下潜意识的知识 , 为将来的学习奠定基础 。
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二:背古诗 , 可以体会诗的美好 , 也会让你更有内涵
“本想吟诗一首 , 奈何才疏学浅 , 只好感叹一声 , 风好大” , 我们时常会听到有人这样说 , 虽是调侃自己没文化 , 可真到这个时候 , 很多人连班门弄斧的能力却都没有 。
如果背过古诗 , 我们可以用“月落江天黑 , 长风正怒号” , 也可以用“木落雁南渡 , 北风江上寒 , ”来形容风大 。
当然 , 背古诗还能够提高孩子的文学水平 , 写作起来丝毫不费力 , 尤其对于文科生来说意义更加重大 。
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