咋骂醒一个高三不想学习的人( 四 ) 没有目标就没

你有毅力吗？
高三苦？高三真苦，别说我站着说话不腰疼，真的，我也体验过高三，我至少有点人生目标！努力了，有点小成效！你为什么不行？还没下决心？还是下了决心没坚持！
别气馁嘛！我这个人也没什么毅力，但是我也坚持下来了，只要坚持下来，会看到胜利的曙光的！
只要目标有毅力！不怕失败只怕不坚持！
你真的没有时间么？
你每天吃饱了看小说玩手机上网，谈恋爱，我告诉你，没有梦想的人都是那样的！每次人家学习的时候你都在玩，每次人家把模考卷做了三四遍顺带着知识点温习，下次小测考同样类型的题你还是不会！你还埋怨说：啊呀，我明明会做的。
你以为所谓的天才都是不需要努力的？
这是一篇高三教师写给自己学生的文章，句句戳心，读完热血沸腾！不只高考生需要认真看看，在学习路上的莘莘学子都应当拜读，给低沉的意志力注入源源的动力！
写给正在奋斗的你：你能够一天上九节课两节晚自习；你能够一天写完两支笔芯做最少三套卷子；你能够早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语；你能够用玩手机的时刻弄懂一道数学题，用看杂志的时刻写完一篇英语阅览，你能够把K歌看电影聚会打游戏的时刻都用在学习上，总有人比你尽力，可怕的是比你牛的人比你还尽力。假如你想在高考后换一部新的手机，买一台电脑，去看一次演唱会，享用一次单人旅行，天天早上能睡到天然醒，不必再听父母的唠叨，自傲地说我出去玩了。那么，去尽力吧，最少18岁的寒假需求你。说真的，我也很厌烦学习，我同意柯景腾说的：十年后我的生活中必定没有数学LOGO，可是我依然能够活得极好。但这并不是你不学习的理由，说句俗的啊，你生在我国，在我国这个应试教育中成果才是王道，没有成果你把头昂起来时都会没有底气。你蠢吗？不。那为什么不好好学？分数不够冲击你吗？期末考场坐的舒畅吗？补抄工作不累吗？手机不离手、微信、微博人人更新让你变美变帅肚子饱了吗？等着心爱的人没心思学习，手机谈天，你们会成婚吗？清醒点吧，别忘了自个的愿望。你趴在木头桩上，郑重地在一片秋叶上写下你的心愿，写完一片又一片；我悄悄地站在你身后看着，希望蜜蜂捎来一罐蜂蜜，真是个可爱的心愿呢。你将满满一罐子的心愿埋进了屋前的地里，期盼着上苍对你的眷顾。正在生长的果树掉下了成熟的果子，洒落一地，你在树下一一拣拾，边拾边塞果子入嘴，满口酸甜，你一脸满足，临走时还不忘捎上几个红通通的果子，送给隔壁的夫妇。话又说回来，学习其实也不是那么厌烦的事。当你背完了整整几页的政治前史语文，他人问你时，你能够自傲的背的滚瓜烂熟，成功收获他人崇拜的目光时；当你为了一道数学物理化学题纠结了整整半响，可是最终解了出来，被同学老师表扬时；当你中考高考完能够放心的在家等通知书，被家长亲属鼓励时；当你能够自由支配自己的时间，畅谈爱情都不怕父母骂，能够振振有词的把成果单甩过去时，那种成就感是无与伦比的，谁都想当个优异的人。人生前期越嫌费事，越懒得学，后来就越会错失让你动心的人和事，错失新风景。人有两条路要走，一条是有必要走的，一条是想走的，你有必要把有必要走的路走精彩才能够走想走的路，有些路，你不走下去，就不会知道那儿的风景有多美。当你很累很累很累很累的时候，你应当闭上眼睛做深呼吸，通知自己你能坚持的住。假如今日我很尽力。成果照旧欠好。最少长大后我能够说：那时候的我真的尽力过！撑不住的时候，能够对自个说声“我好累”但不要对自个说“我不行”。也能够说“再坚持3分钟”！
人脑的潜力是无限的，一个人的大脑假如完全被开发的话听说能够记住26国言语，4000多本图书的全部内容。全世界最聪明的人爱因斯坦也只是开发了12％而已，所以，别以自己蠢为托言，你要是真的发狠了，你是不是下一个爱因斯坦谁又会知道。
高考没什么好怕的！
假设高考报考人数915万人，其间907.7万人不与你在同省。同省中其间1万人已被保送，2千人对大学后就业没决心不参与高考，8千人是裸考，9千人不能正常表现，1千人会迟到，4.2万人不和你考一个学校，剩余1000人，630个水平不如你，369个会发生心思疑问。你的对手只剩自己！

看完之后，希望这篇文章能叫醒你，希望你也能成为那个别人家的孩子，成为那个逆袭成功的人，成为那个被人羡慕不一样的人！
最后我为你加油！请不要再犹豫和迷茫，从现在开始行动起来，一切都来得及！
【咋骂醒一个高三不想学习的人】为了自己的人生，请全力拼搏！十七岁全力以赴，十八岁好好庆祝！高考乾坤未定，还是要好好加油啊。
■不请自来，骂人这件事我比较擅长！！（手动滑稽）
知道自己上高三吗?
你高三了吗?你还在一天吃饭睡觉混吃等死吗?一考试就睡觉，把考场当自己家，把监考老师当保姆吗?你甘心别人考六百多你考三百多?你就那么没出息，你就那么没志气!你就那么不负责任的说好好学习，结果天天手机贴吧，微信各种嗨?你不学习和动物有什么区别!
你还在拖延!
还在骗自己说，啊呀，我就是不学!我学起来肯定比他们好!好什么好!你不学你永远不知道有多苦!人家把化学元素周期表碱金属到卤素元素性质特征倒背如流，你在睡觉玩手机。人家连生物选修必修五本书下面的小字都记得的时候，你在谈恋爱聊天，人家3500单词信手拈来的时候，你在煲电话粥!
你做得到吗?
我身边有一个学姐一年从三百多到五百多。你心里可能想：啊，才五百多!我看着她蜕变的!一个爱美的姑娘，一个星期干掉一瓶雀巢醇品!纯黑咖啡!多苦!每天就睡五个小时，她就看分数!最后一模考!化学!三分钟一个元素周期表画出来，每次理综生物都是用十五分钟做!她是天才吗!她努力她勤奋!你可以做到吗!别信誓旦旦说可以做到，骗我可以!你骗自己在吧!我知道你吃不了那个苦!一年呀，一年都没有睡过多余五小时的晚上!你做得到吗!
你没资格不听课!
别跟我说你因为讨厌哪个老师不学哪个学科，这是最特么犯贱的事了!老师是你爸呀还是你爷爷，他讨厌你你就不活了?我也不教育你们高尚的了，想报复他们吗，至少你得有出息，拿上钱砸死他们，让他儿子没出路，让他老婆跟他离婚让他失业下岗，如果你学习不好你也甘愿放弃，那你就听着他日复一日当着全班的面把你当反面教材，犯了一点小错要求见你家长，然后全班批评，那就是不学习的你，他最想看到的你!
别以为自己什么都会了!
别觉得有些题会做你就真的学的好，什么学习方法的目的都是往肚子里装知识，你觉得什么都会了，你问问自己到底学会了什么，二倍角公式背了几个?tan万能公式能不能写出来，考试不可能让你带书，很多知识点要牢牢的记在脑袋里，这样你才有资本做题!这就是真理!
人生是活给自己看!
苦逼高三党，其实我都不想浪费这个时间，看到还有那么多人没毅力又放弃，还在叫嚣着怎样提升三百分四百分!现在踏实的学!就是提升!想学还要别人给你讲方法!别人不告诉你你还不学了!?你的未来是造福谁了?你的人生，是活给自己看的!
男生你是高富帅吗?
男生你是高富帅吗?你的青春经的起挥霍吗?别给我说什么三十而立!立个毛线，从来说三十多成功的都是肚子里有点墨水的，要么就是吃的起苦有毅力的，学校这点苦你都不敢承担!你打算以后在社会上立足?怎么立?货车司机?就你那学历那长相那资本哪个姑娘能看上你，能找个结婚生孩子就不容易了!你以为就你喜欢美女别人就不能喜欢帅哥!你外在没有至少有点内在吧!别到时候又哀怨你爱的姑娘不爱你!先想想你有什么优点让人家爱!
女生凭啥嫁高富帅?
女生我也多个嘴，姑娘们也喜欢帅哥，这我知道，还是那句老话，你拿什么让人家喜欢你?别给我说因为你善良!那是你童话爱情小说看多了!芙蓉姐姐不善良?那些得21三体综合症的你说人家不善良了?人家怎么就没能嫁给高富帅?我明白给你说吧，如果你长得清秀就努力学习吧，学好了就是白天鹅，高雅，有内涵，颓废下去充其量也就是野鸡，接触的社会和人都不能相提并论!如果觉得自己不好看更要学，长的丑还能嫁给诸葛亮呢!当然前提是你有那个内在魅力!那些自认为长得不错的姑娘，我就暂时认为你美若天仙!你不学打算以后干什么，傍个老男人?靠着男人活?说好听点你那是凭魅力，说难听点，你也就是只高贵的鸡!所以，为了自己以后有点价值还是学吧!
你没真正吃过苦
高三就像得了癌症，得天天就算着死的日子!你们不懂高三的痛苦，别给我说什么感同身受，针不扎在你身上你永远也不知道有多疼。
你现在开始悔悟好好学习还是容易觉得无力而且很痛苦，但是别害怕，真的只是心态问题，别把高考当成仇人，你要真心的爱高考，我这样说你一定觉得我是**，但是告诉你把高考对我我们这些普通学生来说，是一个机会，是改变人生迎接新生活的机会，是把你带往新的社会层面的机会，不上学不高考你永远在底层挣扎，就像一个人是货车司机，他永远不可能跟林徽因这种白富美结婚!为什么呀?因为他们就没机会认识!也不可能见面!看童话的那些姑娘我告诉你们，如果你是灰姑娘，那高考就是华丽马车和水晶鞋，如果没有这些，你真心就是个普通姑娘。爱他吧，他叫高考!
（本文主文来源于新浪网，豆丁网，高三网，道客巴巴，各位不要觉得我很厉害啊！）
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一天竟然获得这么多赞！受宠若惊，欢迎关注我哦！
很多小伙伴在评论区还有私信说，想让我录个音频或者视频，我觉得想法不错，但是，我现在没有时间，实不相瞒，我也是正在备考的高三党，每天要上直播课，做题以及复习。所以我决定在高考之后找几位厉害的小伙伴，来录这个东西，留给以后将在高三冲刺的学弟学妹，希望能让你们在失意之时，醍醐灌顶。学习不要等着被别人骂完才学，自己的路由自己来选！努力吧，我们的时间不多了！等高考之后，欢迎你们来这下面留下自己的分数。（所以大家一定要关注我哦！）最后，祝大家，青春无悔！!!

建群了，但是快满了。（群里有语数英，文科，理科，各种资料，知识点总结，习题，思维导图，群自习室，学习软件，互助讲解习题的大佬。
进群方式（进入后按要求修改备注）
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■没有目标就没有选择，没有目标就没有动力大多数徒劳无功的学习都是因为没有一个明确的目标，同时摄入信息的效率过于低下。
如果缺少一个有效的概念系统去整合输入的信息，我们就没有办法用文字和语言的方式说出这些思考，让自己进入不断成长的良性循环也就无从谈起，更不要说把思考的结果变成收入和影响力改变的第1步就是从确定一个目标开始。

你都不知道去哪儿，任何努力都是无用功大学时期我和我的一个室友每天早上6点起床，同时开始背GRE，单词大概2万多个，是对于每一个想去美国读研究生的学生而言必备的一些学术词汇。
三个月后他通过了GRE考试，而我才背完a开头的单词，又过了三个月他出国了，而我去企业实习了。
为什么会造成这种区别呢？
原因就在于我们两个人动机不一样，他的目标更具体、更有挑战性，对他而言价值也更大，就是要出国读研，而我的目的不过是背背GRE单词拓展一下自己的词汇量。
正是因为他的目的更明确，对于他而言价值更大，所以他能够克服自身的惰性，他在这件事情投入程度可能是我的10倍，所以效果当然不一样。
学习是获得期待，而非养成习惯心理学家托尔曼认为个体的行为由对目标的期待来引导。
这一观点，在延克波1928年所做的奖励预期实验中得到了证实。
实验人员在猴子的面前把香蕉用带有盖子的两个容器中的一个盖住，然后用一块木板挡住猴子的视线。

过一段时间后再要求猴子在两个容器中进行选择，结果发现猴子具有很好的辨别能力，能够准确的在装有香蕉的容器当中取得食物。
然后，实验者在猴子的面前用一个容器，把香蕉盖住，之后在挡板后面，将香蕉取出，换来猴子不喜欢吃的莴苣叶子，并要求猴子取食，结果发现当猴子再次想从原来的容器当中取食香蕉，而实际发现是莴苣叶子时，它显露出惊讶的表情，似乎有大吃一惊的挫败感。
它拒食莴苣叶子并向四周搜索预期的香蕉，当寻找无果后，猴子感到非常沮丧，对着实验者高声尖叫，大发脾气并拒绝取食，因此延克波认为动物和人类行为不是受行为的直接结果来支配的，而是受预期行为将会带来什么结果支配的。