有哪些大学生值得参与的竞赛( 二 )



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香港建筑师学会两岸四地建筑设计讨论及大奖北京公共空间城市设计大赛南锣.社区多元.共生设计竞赛辽宁省优秀工程勘察设计竞赛专职委城市设计竞赛大学生工程训练综合能力竞赛北京市大学生创意集市首都大学生科技创新作品与专利成果展示推介会北京桥梁设计大赛北京市大学生交通科技竞赛北京市大学生建筑结构设计竞赛北京市大学生节能减排社会实践与科技竞赛北京市大学生化学实验竞赛北京市大学生暖通空调工程设计实践大赛首都高校模拟市长大赛北京市普通高等学校大学生测绘实践创新能力大赛北京市大学生定向运动大赛北京高校大学生GIS技能大赛北京市定向越野比赛首都高校机械创新设计大赛北京市“外教社杯”高校学生跨文化能力大赛北京市大学生法制宣传微视频大赛北京市大学生人文知识竞赛北京市大学生模拟法庭竞赛北京市大学生英语演讲比赛北京市书法大赛北京高校“诵读经典品味书香”中华经典诵读吟唱比赛北京大学生物理竞赛北京大学生工程设计表达竞赛全国大学生“新道杯”沙盘模拟经营大赛北京赛区全国大学生物理实验竞赛北京赛区“新道杯”ERP沙盘模拟经营大赛北京总决赛


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■本文由我多年经验总结,亲测有用,文末有福利,送给所有大学生!今天推荐10个适合大学生参加的竞赛,先来个汇总,再一一介绍吧:



1.kaggle竞赛Kaggle是2010年成立的一个为开发商和数据科学家提供举办机器学习竞赛、托管数据库、编写和分享代码的平台,其中竞赛部分已经成为Kaggle独一无二的魅力所在。2017年Kaggle被谷歌收购,知名度进一步提升,吸引了全球近300万的数据科学爱好者。
Kaggle上的竞赛有各种分类,例如奖金极高竞争激烈的的“Featured”,相对平民化的“Research”等等。但他们整体的项目模式是一样的,就是通过出题方给予的训练集建立模型,再利用测试集算出结果用来评比。同时,每个进行中的竞赛项目都会显示剩余时间、参与的队伍数量以及奖金金额,并且还会实时更新选手排位。在截止日期之前,所有队伍都可以自由加入竞赛,或者对已经提交的方案进行完善,因此排名也会不断变动,不到最后一刻谁都不知道花落谁家。
近年来,随DataScience和BigData的兴起,看到市场对数据人才的追求日益激烈,美国很多知名大学也都相继开设了analytics、DataScience类的研究生项目。因此不论是对于求职者,还是想转专业或是申请出国留学的学生,Kaggle都极具含金量。
不论你是求职者还是学生,如果对数据科学感兴趣,都可以利用Kaggle来锻炼自己的技能,提升自己的背景。简历中如果有这样一份为“准东家”定制的Kaggle项目经历,定能提升梦校、大厂Offer的命中率。
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在线调查平台2.美国大学生数学建模竞赛(MCM)美国大学生数学建模竞赛(MathematicalContestinModeling)是由美国数学学会、美国工业与应用数学学会、美国国家安全局联合举办的国际性大学生数学建模竞赛,是世界各种大学生数学建模竞赛,包括"全国大学生数学建模竞赛"(CUMCM)的"鼻祖"。该比赛开始于1985年,至今每年有十多个国家,超过700支参赛队参加该项比赛。竞赛获奖分为特等奖、一等奖、二等奖和成功参赛奖。该项比赛不发奖金,是非盈利性的,获特等奖的论文将在美国专业数学杂志上发表。
竞赛允许参赛者在规定时间(四天)内,使用包括计算机、软件包、教科书、杂志和手册之类的各种外部资源,最后以论文的形式对赛题给出解答。美国大学生数学建模竞赛内容为当今世界科技研究的热点内容,题目难度大,采用英文答题的方式,写作要求高。
3.全国大学生数学建模竞赛全国大学生数学建模竞赛是教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同举办的面向全国大专院校同学的比赛。竞赛的目的是提高学生运用数学建模和计算机技术解决实际问题的能力,培养具有创新精神的人才。
数学建模竞赛一般在每年9月份举行,比赛时间为72小时,是一项开放式竞赛。每个参赛队由三名队员组成,并独立完成论文的全部工作。学生在竞赛过程中可以在不违反竞赛章程的前提下,查阅任何书籍或资料(包括使用互联网查阅资料);使用任何实验手段;做必要的社会调查;使用计算机及任何必要的软件等。数学建模竞赛以最大程度的发挥学生自身的创造力为竞赛第一宗旨。
4.全国大学生电子设计竞赛全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一,是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革,有助于高等学校实施素质教育,培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风;有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力;有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才的脱颖而出创造条件。
全国分组设立一、二等奖。本科生组和高职高专学生组获奖队数量分别不超过当年实际参赛队的8%,其中一等奖和二等奖的比例原则上为3:7。竞赛颁发全国统一的获奖证书。
5.全国大学生机械创新设计大赛全国大学生机械创新设计大赛是经教育部批准,由教育部高校机械学科教学指导委员会主办,全国机械基础课指委、机械设计教学研究会及机械原理教学研究会共同承办的一项大学生机械学科知识创新与设计大赛。机械设计大赛是一项公益性的大学生科技活动,宗旨是培养大学生的创新精神、合作意识,开阔视野,提高大学生的创造性设计能力、工程实践能力和综合设计能力,促进机械学科的教与学,加强教学与产业的联系。
机械创新设计大赛一般分四个阶段完成,第一阶段是产品的创意,要进行很多市场调查和专利查询,基本确定设计目标和实现功能;第二阶段进入具体方案设计,要经过一个又一个具体方案的确立,计算,排除,再确立,最后得到最优的设计方案;第三阶段是样品加工;第四阶段进行说明书的编制,答辩准备。
6.全国大学生结构设计大赛全国大学生结构设计竞赛是由教育部高等教育司、中国土木工程学会教育工作委员会主办、部分著名高校共同承办的一项大学生专业学科知识创新与设计竞赛。竞赛是培养大学生创新意识、合作精神,扩大大学生的科学视野,提高大学生的创新设计能力、综合科技能力和工程实践能力的一项专业学科竞赛。全国大学生结构设计竞赛是一项公益性的大学生科技活动,是促进高等学校教学改革,加强教育与产业之间联系,推进科学技术转化为生产力的一项学科创新的示范性科技活动。
大赛的组织方式:竞赛分二级赛事,即高校选拔赛、全国决赛两个阶段。各参赛高校自行组织选拔赛,并推荐优秀作品参加全国决赛。全国决赛由全国竞赛委员会组织进行决赛。竞赛面向全国在校大学生,申报参赛作品以小组申报,每件作品作者不超过3人。参赛者应提交所设计作品的理论方案以及实物模型。
7.中国大学生方程式汽车大赛(FSC)中国大学生方程式汽车大赛(简称“中国FSC”)是一项由高等院校汽车工程或汽车相关专业在校学生组队参加的汽车设计与制造比赛。各参赛车队按照赛事规则和赛车制造标准,在一年的时间内自行设计和制造出一辆在加速、制动、操控性等方面具有优异表现的小型单人座休闲赛车,能够成功完成全部或部分赛事环节的比赛。
2010年第一届中国FSC由中国汽车工程学会、中国二十所大学汽车院系、国内领先的汽车传媒集团——易车(BITAUTO)联合发起举办。中国FSC秉持“中国创造擎动未来”的远大理想,立足于中国汽车工程教育和汽车产业的现实基础,吸收借鉴其他国家FSC赛事的成功经验,打造一个新型的培养中国未来汽车产业领导者和工程师的交流盛会,并成为与国际青年汽车工程师交流的平台。中国FSC致力于为国内优秀汽车人才的培养和选拔搭建公共平台,通过全方位考核,提高学生们的设计、制造、成本控制、商业营销、沟通与协调等五方面的综合能力,全面提升汽车专业学生的综合素质,为中国汽车产业的发展进行长期的人才积蓄,促进中国汽车工业从“制造大国”向“产业强国”的战略方向迈进。
中国FSC是一项非盈利的社会公益性事业,利在当代,功在未来。项目的运营和发展结合优秀高等院校资源、整车和零部件制造商资源,获得了政府部门和社会各界的大力支持以及品牌企业的资助。社会各界对项目投入的人力支持和资金赞助全部用于赛事组织、赛事推广和为参赛学生设立赛事奖金。
8.全国大学生英语竞赛全国大学生英语竞赛(NationalEnglishContestforCollegeStudents,简称NECCS)是经教育部有关部门批准,由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办,英语辅导报社承办的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛。本竞赛是全国性大学英语学科竞赛,旨在贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神,促进大学生英语水平的全面提高,激发学生学习英语的兴趣,鼓励英语学习成绩优秀的大学生。这项竞赛活动,既可以展示各高校大学英语教学改革的成果,又可以有助于学生打好英语基础,提高综合运用英语的能力,推动全国大学英语教学上一个新台阶。
本竞赛内容主要包括大学英语学习阶段应掌握的英语基础知识和读、听、说、写、译五方面的能力。竞赛对象为全国高校非英语专业所有年级本科生,竞赛分初赛和决赛两个阶段进行,初赛和决赛均由全国统一命题,采用书面方式进行,由全国竞赛组委会办公室统一制作比赛用卷和听力磁带。
9.“创青春”创业计划大赛简介创青春是“创青春”全国大学生创业大赛的简称,是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的改革提升。自1989年以来,“创青春”竞赛规模发展到包括全国所有重点高校在内的1000多所内地高校,以及港澳台、新加坡的20多所高校,先后共有200万大学生直接或间接参加了此项赛事。清华大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、重庆大学、南京理工大学、西安交通大学、华南理工大学和复旦大学先后成功举办了前九届赛事,为国家培养了一批批跨世纪的创新人才,并日渐成为我国培养大学生自主创新能力和展示主办高校所在地区社会经济与高等教育发展水平的重要平台。第十届“挑战杯”竞赛将邀请全世界的青年大学生共襄盛会,使“挑战杯”走向世界。
“创青春”更是青年大学生课外学术科技成果交流的一场盛会,每届比赛都有近两千件作品参与竞技,科技成果转让额最高突破一亿元人民币。
10.ACM国际大学生程序设计竞赛ACM的全称是AssociationforComputingMachinery(美国计算机学会),建立于1947年,是世界上第一个教育和科研的最有影响的计算机组织。ACM的主要活动包括一些专题的兴趣小组(SIGsSpecialInterestingGroups),每年组织一系列高水平的学术会议和一些面向不同层次的学术竞赛,ACM/ICPC是其中之一。
ACM/ICPC即ACM国际大学生程序设计竞赛,是由ACM协会提供给大学生的一个展示和提高解题与编程能力的机会。该竞赛面向全世界的大学生,分为地区赛和决赛。地区赛的优胜者有资格参加决赛,决赛的颁奖仪式将和计算机界权威的学术奖--图灵奖的颁奖仪式同时进行。
ACM竞赛以参赛队为单位,每队三个人,要求每支队伍至少有两名参赛队员必须是大学本科尚未毕业的学生,所有参赛队员的学历不得超过研究生两年。在赛场上,为了体现团体协作精神,三个人共用一台计算机,可以携带一切书面材料。比赛时间一般4-5个小时,共有6-10道题,按照解答题目的多少和解题所用时间的长短决定名次。竞赛内容涵盖范围大致划分如下:Direct(简单题),ComputationalGeometry(计算几何),NumberTheory(数论),Combinatorics(组合数学),SearchTechniques(搜索技术),DynamicProgramming(动态规划),GraphTheory(图论),Other(其他)。
目前ACM/ICPC由方正集团赞助,全球共分若干个赛区,数十个赛点。中国学生可以报名参加亚洲赛区的任何赛点的比赛(从2004年开始,大陆各赛点将增加一轮地区赛的预选赛)。比赛支持C/C++,Java等语言。

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