家庭教育|全家3代12人获硕博学位，学霸的养成：家庭教育要抓对重点很重要( 二 ) 学霸

白岩松说：我认为中国教育现在最大的问题，不是学校和社会而是家长的提升。

随着社会的发展和西方教育的影响，我国很多家长也逐渐意识到了家庭教育的重要性，但是“中国式传统家庭教育”往往只重视父母的“权威” ，喜欢以成年人的思维去干涉孩子的发展，剥夺了他们的参与权和发言权，因为在这些家长眼里只有“听话懂规矩”的孩子才是好孩子。
相比“学霸家族”的家庭教育， “中国式传统家庭教育”显然是需要提升的，那“学霸家族”的家庭教育有什么不一样呢？
家庭氛围是前提家庭氛围是一种无声无形的，最基本、最直接教育，它对孩子的影响是全方位的。
试想一个孩子放学回到家后，父母不是在玩手机，就是在看电视，那孩子会主动去读书吗？答案当然是：不会！
白岩松曾说，自己和妻子在家的时候，除了看书就是在做运动，久而久之，他们的儿子白清扬回到家后也就喜欢上了看书，以至于最后床上都堆满了书。高晓松也曾说：我爸妈在家里唯一做的事情就是读书，没人理我，所以我也只能看书。
学霸之所以成为学霸，正是因为他们有一个良好的家庭氛围，这是很多普通家庭的父母做不到的。
尊重孩子是基础尊重孩子的选择，才是最好的教育。
“中国式传统家庭教育”重视权威，所以总是会越俎代庖，将孩子当做自己的附属品，把自己的意志强加于孩子。
例如：从小给孩子报兴趣班，从不问孩子有没有兴趣学？孩子高中想学文科，父母觉得文科没用，非逼着孩子学理科等等，剥夺孩子的参与权、发言权，严重的话可能导致孩子厌学。
高晓松的母亲张克群在谈到家庭教育时，她说教育孩子就两条：自尊心，求知欲。
尊重孩子的兴趣，尊重孩子的阅读节奏，尊重孩子的生长规律……不要逼着孩子做他们不想做的事情…因为只有尊重孩子，才能让孩子越来越自信，才能释放他们的天赋。
当然尊重孩子不是放任不管，而是要把孩子当做一个人来看待，把他当成一个独立的个体，赋予他们决定权、参与权、发言权。
小学就得狠抓学习习惯良好的学习习惯是一种良好的非智力因素，是学生必备的素质。良好的学习习惯才是教育的最终归宿，学生一旦养成了良好的学习习惯，就意味着他学会了如何学习。
不过良好学习习惯的培养不是一蹴而就的，除了要注重方法，还需要父母长期的引导教育。
作为家长我们要做到：帮助孩子制定学习规范，使孩子在家的学习有计划、有规律；每天抽出固定的时间关心、了解孩子的学习情况，使孩子感受到你时刻在关心他的学习；以身作则，持之以恒，孩子学习时，自己不要玩手机、看电视，尽量和孩子共同学习。
良好的学习习惯包括：主动学习的习惯，认真预习、及时复习的习惯，良好的阅读习惯，专心听课的习惯，独立思考、完成作业的习惯等等。
我们通过阅读大量学霸家庭的案例后，就会发现一个共性，那就是“学霸家族”都非常重视孩子的早期教育，尤其是6-12岁这6年的教育。
李玫瑾教授也曾说过：“6岁前父母的话是黄金， 12岁以后是垃圾。 ”
作为父母一定要帮助孩子，在12岁之前培养出良好的学习习惯，因为只有这样，孩子才能凭借更好的学习心态和学习方法，应对初中、高中逐日增多科目和逐渐增大的学习难度，否则，孩子只会越来越力不从心，因为缺乏良好的学习习惯，是众多小学生到了初高中成绩下滑的原因。