叮麻育儿|父母“狠管”4个方面,孩子将来更优秀,李玫瑾:孩子6岁前
孩子刚满5周岁 , 很快就要升小学了 , 看着他最近的状态 , 我突然感觉非常焦虑 。
爱哭爱闹爱打仗(游戏) , 专注力差 , 爱犟嘴 , 经常把“我想怎么样就怎么样”挂在嘴边 , 一不如意就哭鼻子 , 喜欢买玩具 , 经常拖拉不去幼儿园 。 就像今天一样 , 7点起床 , 看了三本绘本 , 临出门又开始反悔 , 站在门口掉眼泪 。
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按理说 , 5岁的孩子已经懂事了 , 为什么反而越来越“熊”呢?思来想去 , 多跟我们的行为有关!
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八九月份的时候还挺好的 , 当时我跟孩子爹分工明确 , 他送我接 , 晚上我陪 , 周末他负责 。 傍晚放学 , 我们常常在奶奶家玩到七点再回家 , 回家看本书、画个画、玩个游戏、写个数字 , 8:30准时洗刷听故事 , 9:00关灯睡觉 , 每天都过得充实快乐 。
十一过后 , 孩子爹工作清闲了下来 , 孩子便交给了他负责 。 因为之前忙于工作 , 陪伴孩子有些少 , 心里内疚 , 因此各方面都比较惯他:早晨先去蛋糕店吃蛋糕 , 然后再去幼儿园吃早餐;放学先买个玩具 , 再逛个超市买堆零食 。 晚上学习时间取消 , 因为父子俩要玩打仗游戏;睡觉时间延迟 , 因为玩得太兴奋 , 还想继续玩;早晨起不来 , 因为睡得太晚 , 没睡够……
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时间久了 , 之前的好习惯全都被打乱了 , 性格也越来越糟糕 , 动不动就发脾气 , 掉眼泪 , 还不准我说 , 否则就会抱着爸爸哭鼻子 。
面对这种情况 , 孩子爹首先扛不住了 , 又把孩子的管教权交给了我 。
上周三开始 , 我们又回到了之前的生活模式 , 到现在正好一周 , 效果还是不错的!
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心理学家认为 , 人的个性不是生来就有的 , 而是在个人的生理素质的基础上、在一定社会历史条件下通过实践活动逐渐形成和发展起来的 。 儿童个性的形成和发展要经过一个漫长的、复杂的过程 。
这也意味着 , 孩子的性格养成 , 跟父母的教育、所处的环境 , 有很多的关系 。 比如:
1.轻易原谅孩子的错误
有的父母总以孩子太小为借口 , 轻易原谅孩子的错误 , 不让他们承担错误的后果 。 久而久之 , 孩子就会对犯错不以为然 , 犯的错越来越大 , 最终造成不可挽回的后果 。
即便没有大的错误发生 , 也会影响孩子的个性发展 , 让孩子变成逃避责任、不愿意承担错误的弱者 。
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2.过度满足、溺爱孩子
网上白眼狼的案例比比皆是 , 穷父母花费心血把孩子培养成才 , 却被孩子抛弃;富父母年耗百万送孩子留学镀金 , 却被孩子残忍杀害 。
原本纯洁如白纸的孩子 , 为什么变成白眼狼?
教育学家卡连柯说:“一切都让给孩子 , 为了他牺牲一切 , 甚至牺牲自己的幸福 , 这是父母送给孩子的最可怕的礼物 。 ”
父母溺爱孩子 , 为孩子贡献一切 , 久而久之 , 孩子就会理所当然 , 失去感恩的心 , 长大后 , 也会缺乏责任心和上进心 , 一味的跟父母索取 , 当父母满足不了自己时 , 很可能会爆发成为“白眼狼” 。
3.脾气暴躁 , 变化多端
有些父母平时对孩子温柔和善 , 但是他们情绪多变 , 稍不如意就大发雷霆 , 对孩子打骂训斥 。 久而久之 , 孩子很容易内心敏感 , 战战兢兢 。
有的会胆小、懦弱;有的则会像父母一样情绪化 , 动不动就发脾气 。
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