宠物养成|成绩却名列前茅? 无非这3点原因,为何有些学生“不好好学”,
大多数成绩优秀的学生 , 平时都非常努力 , 不外也有一些“特殊情况” , 有些学生 , 边玩边学 , 学习成绩却好得很 。 为何有些学生“不好好学” , 成绩却名列前茅?无非这3点原因 。
第一点原因:智商高
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中小学阶段 , 我们能看到 , 许多学校 , 都碰到过几个很智慧但对待学习“无所谓”的学生 , 他们学习不当真 , 可成绩稳居前几名 , 老师想找他们谈话但愿他们端正学习态度 , 却找不到理由下手;同学想从他们身上学到一些精华 , 却怎么也学不到 。 他们就像神一样的存在 , 被许多人称为“学神” 。
我们必需要承认 , 人与人之间存在有智商上的差异 , 智商高的学生 , 不仅思维能力、语言能力强 , 计算能力和观察能力也非常凸起 , 书本上的知识对他们来说是“小儿科” , 很简朴 。 他们在家自学就能把握百分之七八十 , 上课随便听一点 , 考试成绩就排班级前列 。
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智商的高低与基因遗传有很大关系 , 少部分受外界环境的影响 , 所以智商有一定的随机性和偶然性 , 只有极少数学生具有很高的智商 , 大多数学生的智商相差不大 。 那些极少数智商很好的学生 , 花四成功力在学习上 , 就能达到别人花九成功力的效果 , 这是上天赐给他们的本领 , 我们得不到也模仿不来 。
【宠物养成|成绩却名列前茅? 无非这3点原因,为何有些学生“不好好学”,】当然 , 不是说智商高的学生可以上课不认真听讲 , 正视课堂、随着老师的节奏认真学习 , 是每个学生应该做的事情 。 假如智商高的学生能做到上课认真听讲、端正学习态度 , 他们就会更加厉害 , 整体实力会更强 。
第二点原因:假装不努力 , 事实上很努力
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每到期末考试 , 总有那么一些人 , 每天说“一点都没温习 , 好慌啊”、“这门课没当真学 , 考试怎么办啊” , 可是考试成绩一出来 , 他们名列前茅 。 这种事情接二连三地发生 , 每次都是那几个人 , 每次他们都考前几名 , 直到后来你发现 , 他们是假装不努力 , 事实上很努力 。
为什么他们要这么说 , 这么做?原因很简朴 , 我们每个人都但愿得到人们更多的认可 , 于是竭尽所能展现或维护自己“有能力”的形象 。 试想:一个天天熬夜学习 , 考试考90分的学生 , 和一个每天不努力 , 边玩边学也能考试考90分的学生 , 谁会被以为“更有能力”呢?
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另外 , 不断夸大自己不努力 , 也在为自己的失败“打掩护” , 假如他们考试考不好 , 完全可以把责任归为“不努力” , 老师会说“某某学生很智慧 , 本来能考个成绩 , 就是由于不够当真 , 没有考出好成绩” 。 “不努力”成为造成他们考试失利的最好理由 , 既能保护他们 , 又能维持别人对他们“很有能力”的看法 。
因此 , 我们不要被别人表面上的不努力所疑惑 , 有些学生表面上不努力 , 回家之后每天看书 , 熬夜到12点;有些学生上课时假装不当真听课 , 实在把老师的每一句话都记在心里 。 我们看到的是他们不努力的样子 , 却不知道他们事实上比我们更努力 。
第三点原因:有校外辅导机构的加持
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对大多数人来说 , 任何成功都非常来之不易 , 必需要付出持之以恒的努力 。 学生也不例外 , 绝大多数学生 , 智商差不了多少 , 但学习成绩上有很大差距 , 究其原因 , 基本都跟努力或不努力有关 , 只是许多学生的努力是在课后进行的 。
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