|家长不批改作业，还需要写书面说明？现在的家长咋就这么难！

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一娃上学，全家待命。尤其是“给娃改作业”这样高难度工程，父母们更是献出了时间，憋出了焦虑。
虽然，儿子还没有上小学，但是身边有不少朋友，一说起来老师让批改作业的事，都是抱怨居多。
现在，家长和老师的关系变得微妙，家校出现了互相制约、互相不信任，家校关系的紧张，早已是普遍存在的问题。
前几日“退出家长群”的热议刚过，近日，一则“家长不批改作业，还需要写情况说明”的消息再度引起关注。
11月4日，江西南昌的一位妈妈称，自己家孩子的数学作业，老师要求让家长改，不批改还需要向老师提供一份手写版本的情况说明。
这位妈妈很是苦恼，自己是单亲家庭，为了生计，每天回来都要十点多了，批改孩子的作业，有些力不从心。
对此，布置作业的数学老师回应， “老师的工作量饱和，让家长批改作业，能提高效率，节省一些时间，如果家里有特殊情况，写说明告知，老师可以批改。 ”
老师的这种回应，显然有些勉强。其实，面对批改作业这件事，现在不少家长都面临这样的难题：
【|家长不批改作业，还需要写书面说明？现在的家长咋就这么难！】没时间：工作忙了一天，回到家做饭、收拾家务，已经很晚了，家长也很疲惫，根本就没有精力批改作业。
没能力：现在的课程体系难度较大，即便是小学，很多家长也没有能力辅导，特别是老人带孩子，辅导作业根本就不可能。
没时间、能力不足，成了最困扰家长的难题，最让家长反感的是，不仅要签字，还要确保全对，如果批改出现了纰漏，第二天家长还得挨批评，这点令人十分尴尬。
其实，从多数人的成长经验来看，批改作业应该是老师最基本的工作，如果这些工作要推给家长协助，显然有越界之嫌。
还记得自己小时候的作业，都是老师批改的，家长别说签字了，能问一句，都是负责任的表现了，为什么发展到现在，老师竟然连批改作业的时间都没有了呢？
原因自然有诸多，而其中重要的一条是，现在的老师，除了教学任务以外，还要承担很多杂七杂八的事情，这些繁重的非教学类工作，挤占了老师很多时间，教师没法掌控工作，反而被工作所支配。
公说公有理，婆说婆委屈，批改作业该谁来，作为家教共育，也许我们可以重新定义“检查”的意义。
家长“检查”是为了监督孩子是否完成：
孩子有没有按照老师布置的要求，保证数量的完成作业，并且字迹规范清晰。这是孩子作为学生需要做到最基本的，家长也能检查出孩子对于这一门课的学习态度。
老师“检查”是为了确定孩子的对错，如何订正：
批改对错这是老师的职责，老师在课堂统一讲授错题，不仅让孩子独立学习的机会，也能更好的指导老师自己的教学。
从长远来看，不论是家长或老师，对于学习这件事，孩子才是主体，如何锻炼孩子进阶式的学习能力，如何锻炼孩子学习的自主性，独立性，才是学校和家长应该思考的问题。