爱因斯坦|杨振宁跟爱因斯坦进行过一个半小时的交流，为何会成为他的遗憾？科学家

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【爱因斯坦|杨振宁跟爱因斯坦进行过一个半小时的交流，为何会成为他的遗憾？】

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提起杨振宁，很多人可能想到的是他跟翁帆之间的忘年恋，但是对于他在物理学界的地位可能知之甚少，但是实际上他对近代物理学的发展做出了很大贡献。
杨振宁在35岁时跟李政道一起获得了诺贝尔物理学奖，但是这个并不是他对物理学最大的贡献，贡献最大的是他后来提出的杨-米尔斯方程，把宇宙中现在存在的四种力：引力、电磁力、强力、弱力统一了三种，只剩下引力没统一进来。
对于杨振宁在物理学界的地位，因为现在还有些变数，如果能完善规范场统一四大力，那么杨振宁肯定可以排入世界前十名，如果不能也至少是前20名。
因为20世纪三大革命性成就是：相对论、量子力学、粒子物理。
而杨振宁的杨米尔斯方程则正是利用规范场奠定了粒子物理的研究方向，粒子物理标准模型就是以杨米尔斯为核心的。最近几十年至少有7、8位诺贝尔奖获得者都是基于这个标准模型而延伸出来的。
在《自然》科学杂志做的人类历史上20位最伟大的物理学家中，杨振宁排在第18位。是可以跟牛顿、爱因斯坦这些大牛相提并论的。
但是杨振宁是跟爱因斯坦交流过的，在获得诺奖之前，杨振宁和李政道写了一篇关于统计力学的文章，爱因斯坦对他们的文章很感兴趣，于是就邀请他们一起聊天，他们聊了一个半小时。
杨振宁回忆说，当时他心里十分紧张，因为爱因斯坦是他非常敬仰的大师之一。
当时的爱因斯坦年纪比较大了，而且喜欢在英语中掺杂德语，杨振宁听不懂德语，所以虽然杨振宁对于那场交流感到十分的荣幸，但是却很遗憾，没有得到什么实际有用的智慧。
杨是世界上顶级科学家，他的贡献是被世界物理界认可的，他也是中国人的骄傲。
很多人说他当年没有回国，现在是回过来养老，但是当年如果回国他的背景可能只是普通人一个，顶多是个大学教授，加之中国根本没有杨振宁相关工作环境与实验条件，归国后多了一个教授，而世界物理界少了一个领军人物。
而且杨振宁教授回国后一直在帮助国内大学发展基础物理教育，搭建了几十所大学的基础物理实验室，以一己之力帮助国内基础物理至少向前推进了10多年。
杨振宁对于国内基础科学启蒙非常在意，他说：现在很多孩子从小就学习英语、钢琴等，但是对于科学却很少接触，物理化学这些直到初中才开设，很多天才都被埋没了。
像曹源就是在3岁时，就表现出了对电子工程方面的兴趣，家长重点培养，才发掘出一个物理学天才。
适合孩子科学启蒙实际上从三岁就开始了，发达国家早就在早早地培养孩子的科学思维，为此国内物理学家周立伟从国外引入一套为3-15岁孩子量身定制的科学启蒙读物《这就是物理/化学/地理》。
这套启蒙读物还曾在央视进行重点推荐，目前也是很多重点小学的课外必读书目。
贴合儿童的认知能力，用卡通角色跟漫画来帮助孩子认识身边的物理化学现象，让知识简单易记，趣味性更强，很容易让孩子产生兴趣，形成科学思维。
《这就是物理/化学/地理》书中讲解知识深入浅出，寓教于乐，是每个孩子都需要的启蒙老师，而且书中的知识包含了中学物理的85%的知识点，早一点让孩子掌握，以后学习就很简单了。
无论是想提前衔接初中物理的小学生，还是想夯实基础的初中生，这套极富个性的漫画书，将打破学习物理的障碍，让孩子在不知不觉中学好物理，喜欢的家长给孩子提前入手一套，让孩子赢在起跑线上！