北京市|浪费严重！全国教材循环使用1年可节约200多亿！可援建4万所希望小学！陈昊|重庆|教育培训

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“卖了一麻袋的书，最后只能买得起一个麻袋。 ” “定价1000多元的书10多元就卖给了废品站。 ”
据报道，在中部某省某再生资源有限公司3500平方米的车间内，一座近两层楼高、如山丘状的“教材山”异常醒目，几乎涵盖中小学所有科目教材。而且许多品相完好、干净整洁。
△图自：“瞭望”微信公号
【北京市|浪费严重！全国教材循环使用1年可节约200多亿！可援建4万所希望小学！】
有业内人士指出，我国教科书用量巨大，教材印制越来越高档，若不能循环利用，会造成极大浪费。
循环使用1年可节约200多亿！
可援建约4万所希望小学
国家新闻出版署统计数据显示，2018年仅中小学课本及教学用书，全国零售数量为29.30亿册、总计259.89亿元。
根据这一数据，如果全国当年零售的中小学课本及教学用书能全部循环使用，1年可节约200多亿元。按照中国青少年发展基金会官网的捐赠标准，捐赠50万元则可援建一所希望小学，节约费用可援建约4万所希望小学。
在义务教育阶段，
部分免费教材循环使用已经展开，
具体实施效果如何？
据悉，已循环使用的教材数量仍不及教材总量的零头。特别是在高中、高等教育阶段，教材由学生自费购买，教材循环使用更依赖市场交易，存在产业链梗阻、供需匹配成本高、二手教材卖家或遭遇法律风险等堵点。
一方面，产业链梗阻加大供需匹配成本。二手教材市场缺乏完善的平台和服务体系支撑，供需两端匹配低效。
另一方面，政策法规不完善，二手书销售平台及卖家或遭遇法律风险。根据《出版管理条例》和《出版物市场管理规定》，通过互联网从事出版物发行业务的单位或者个体工商户，应取得《出版物经营许可证》；从事出版物发行业务的单位、个人，必须从依法取得出版物批发、零售资质的出版发行单位进货等。
瞭望赖星闵尊涛
毫无疑问，
读书需要教材课本。
可令人遗憾的是，
那些曾经陪伴我们的知识载体，
被撕毁的撕毁，随手扔掉的扔掉，
还有的被当作废品卖掉，
看着着实令人心疼。
伴随着学生逐年升级，教材亦需要不断更新。人们似乎对此已司空见惯。但谁也没有想到，这教材背后浪费十分惊人。
心中有爱，发扬光大。事实证明，人的善恶并非是与生俱来，而是受后天环境影响而养成。作为家庭和每一名学生只要有心，完全可以做到。
例如与贫困山区孩子结对帮扶，或者是把退下来的教材书籍送给亲戚朋友家需要的孩子使用等等。既可以实现目的，还可以促进孩子扩大朋友圈，有利于交流爱护书籍和学习经验，更为他们架起友谊的金桥。
一举多得，何乐而不为呢？
东方快评
不可否认，
实施教材循环利用，
需要多方合作、齐心合力，
共同打通背后堵点！
绝大部分的二手教材没能实现循环使用，造成了巨大浪费，殊为可惜，也让人看到在实现教材循环使用问题上，还需要各相关方面共同努力破题。
对此，立法机构、教育部门、学校、二手物品交易平台等相关各方，都要能形成合力，打通教材循环使用难背后的堵点。