对于青少年科普 ， 宁原一直担心的一件事是 ， 在繁杂的信息环境下 ， 孩子们通过手机可以提前了解到更多知识内容 ， 但也可能缺失对事物的“好奇心” 。 “互联网视频模式是非常好的科普手段 ， 用模型科普的方式 ， 或许能让孩子们看待事物的方式有所不同 。 ”
宁原计划接下来组织一些线下活动 ， 让孩子们深度参与到科普模型的设计中来 ， 培养他们的科学兴趣 ， 激发他们对世界的好奇心 。
【新华每日电讯|他做科普模型获赞千万，400万粉丝坐等更新】“知识的扩充对每个人都有意义 。 我的目标只有一个 ， 就是把科普视频做好 。 ”宁原说 ， “希望以后我的视频不仅让孩子们观看后觉得科学很有趣 ， 也可以让成年人有获得知识的满足感 。 ”（采访人员马晓冬、魏梦佳）

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