怎样不秃顶|行测解题技巧分享之数目关系: 十字相乘法的基本原理和简朴应用
【怎样不秃顶|行测解题技巧分享之数目关系: 十字相乘法的基本原理和简朴应用】
十字相乘法 , 常规使用是用于因式分解 , 是数学里面非常好用的一个非常规解题技巧 。 之所以说非常规 , 是因为它并不能正式写进解题步骤里 , 只能作为一个解题捷径 , 所以在选择题里面显得特别好用 。
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今天就跟大家先容下十字相乘法的基本原理和简朴应用 。
十字相乘法基本原理
部门A的取值为a , 部门B的取值为b , 整体(A+B)的取值是c , 那么有:A和B的数目比例为(b-c):(c-a)
这么看 , 整个定义很拗口而且难记 , 不妨从下面这道例题去理解吧 。
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解析:常规解题思路 , 假设男生x人 , 女生y人 , 根据题意可得:
(80x+90y)/(x+y)=88
化简得2y=8x , x:y=2:8=1:4
而假如用十字相乘法
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是不是非常快 , 而且直观 。 这就是十字相乘法的神奇之处 , 将复杂的题目化简为简朴的一个十字 , 快速得出谜底 。
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十字相乘法的证实
通过上面那个例题 , 我们也基本就完成了十字相乘法的证实 , 以平均数为例 。 假设a人的平均数为x , b人的平均数为y , (a+b)人的平均数为k , 那么a:b=(k-y):(x-k)
证实:ax+by=(a+b)k
化简得a(x-k)=b(k-y)
所以a:b=(k-y):(x-k)
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十字相乘法的应用
除了平均数之外 , 涉及增幅、浓度、比例等的问题 , 也可以用十字相乘法 。
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上述问题为占比题 , 用十字相乘法很快就得出谜底 。
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再看上面这题 , 是增幅题目 , 可以看到 , 哪怕增幅是负数 , 也可以使用十字相乘法 。 算出上年度本科生和研究生的比例为2:1 , 而去年总人数为7650÷(1+2%)=7500 , 所以去年本科生为5000人 , 今年本科生为5000×(1-2%)=4900人 , 谜底选择C 。
那么题目来了 , 这个办法为什么叫十字相乘法 , 叫“十字相减法”会不会更加贴切一些 。
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