由于是新学科 ， 家长对市场的甄别能力也很有限 。 陪5岁儿子上了6节编程培训课的刘先生说 ， 面对培训机构花样繁多的宣传 ， 确实有点“选择障碍” ， “对于课程设置、教学目标、学习方法我心里也没底 ， 摸着石头过河吧 。 ”

“青少年到底需要怎样的人工智能培养体系、课程体系和知识体系 ， 如何做好从小学、中学到大学的知识衔接 ， 需要花大力气去研究、尝试 。 ”文继荣说 ， 现在处于自由竞争阶段 ， 未来教育部门应发挥引导作用 ， 聚合各方智慧 ， 并加快建立课程标准 ， 提高教学水平 。

【编辑：吴蕾】

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