未成年人|三成未成年人认为青少年模式没用


未成年人|三成未成年人认为青少年模式没用
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随着移动网络和智能终端的发展与普及 , 短视频用户呈现出不断攀升的趋势 , 在未成年人的网络使用中也越来越火爆 。 这也给未成年人网络保护工作带来更大挑战 。 中国青少年研究中心发布的《中小学生短视频使用特点及其保护》调查报告显示 , 近七成未成年人使用过短视频 , 经常使用短视频的未成年人不足一成 。 三成多未成年人认为青少年模式没用 , 两成多未成年人在短视频看到不良信息经常会举报 。
65.6%未成年人使用过短视频 , 经常使用的不足一成
调查发现 , 使用过短视频的未成年人有65.6% , 没有使用过短视频的比例为34.4% 。 分组比较发现 , 女生比男生高4.2个百分点;城市未成年人比农村未成年人高3.8个百分点;初中学生用过短视频的比例更高 , 初一学生比例最高(70.3%) , 小学四年级学生使用短视频比例最低(55.7%) 。
未成年人最初接触短视频的渠道有哪些?调查显示 , 未成年人了解短视频的首要渠道是别人推荐(52.5%) , 其次是主动体验(37.8%) , 排在第三位的是广告(21.8%) , 微博等媒体推送占比并不高(15.1%) 。 可见 , 未成年人接触短视频受他人影响较多 。
调查发现 , 未成年人使用短视频的时间大多在休息日节假日 , 比例将近六成(58.8%) , 其次是在除了睡前、写作业间隙、上下学路上的间隙时间 , 比例也超过了半数(50.9%) 。 这两个时间段是未成年人使用短视频的主要时间 。 此外 , 睡前(20.9%)也是很多未成年人使用短视频的重要时间段 。
调查同时发现 , 未成年人使用短视频的频率并不算高 , 多数未成年人偶尔或有时使用 。 数据显示 , 经常使用短视频或直播的未成年人不足一成(9.7%) , 有时使用短视频的比例近三成(28.2%) , 偶尔使用短视频的比例三成多(32.2%) , 很少使用的未成年人也近三成(29.9%) 。
比较发现 , 男生高频使用短视频的比例更高 , 农村学生高频使用的比例更高 , 年级比较发现 , 除了初三之外 , 基本呈现随着年级升高 , 学生“经常”和“有时”使用短视频的比例逐渐升高 。 初三比例较低 , 应与面临中考有密切关系 。
过半未成年人赞同14岁以下应在父母同意或陪伴下使用短视频
未成年人如何看待短视频的内容?数据显示 , 29.7%的未成年人认为多数短视频内容低俗 , 31.4%的未成年人认为短视频采用的青少年模式用处不大 , 54.9%的未成年人赞同14岁以下使用短视频应征得父母同意或有父母陪伴 。
对于“14岁以下应在父母同意或陪伴下使用短视频”这一观点 , 小学生认同的比例为66.3% , 高出初中生近11个百分点 , 高出高中生20多个百分点 。
“如果在短视频上看到不良信息 , 你是否会举报或抵制?”对这一问题的调查发现 , 有18.3%的未成年人表示“不会” , 有26.4%表示“经常会” , 22.6%表示“偶尔会” , 32.8%表示“视情况而定” 。 可见 , 遇到不良信息坚决采取举报或抵制行动的未成年人仅两成多 。
对不同群体未成年人进行比较发现 , 男生遇到不良信息“经常会”举报的比例更高 , 比女生高6.1个百分点 。 城市未成年人选择“经常会”的比例高出农村未成年人1.8个百分点 。 初中生选择“经常会”的比例最高 , 平均比例28.7% 。
在短视频的使用上 , 怎样才能使青少年模式更有效?怎样避免中小学生接触或下载不健康的短视频?短视频账号的隐私协议是否便于未成年人理解?中小学生上传图片或视频时是否默认隐去他们的位置信息?这些问题亟须得到更好的解决 。 只有全社会都树立“儿童友好”的理念 , 从儿童的特点与规律出发 , 才能从政策制定上给未成年人和家长更多支持与服务 , 从产品开发上为未成年人生产更加负责任的文化产品 。
在短视频平台监管和未成年人保护的问题上 , 只有政策是远远不够的 , 还需要有配套措施来有效提升政府的监管和服务能力 。 例如 , 各政策法规之间如何平衡、协调、互补?如何通过有效的措施调动未成年人主动选择青少年模式的积极性?怎样促进学界与行业密切合作、更好地研究未成年人使用媒介的特点与规律?通过哪些措施提升未成年人避开在线安全隐患的能力?这些都是政府提升监管和服务能力的着力点 。
【未成年人|三成未成年人认为青少年模式没用】【来源】中国青年报