管理|持续推进教室8S管理，有效培养学生职业素养教室|学生|动员|教务

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8S
管
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持续推进教室8S管理
有效培养学生职业素养
【管理|持续推进教室8S管理，有效培养学生职业素养】- Classroom Management -

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“8S”管理是现代企业成功的管理理念，用“8S”管理的理念引领学生，将“8S”管理的方法运用到班级的日常管理中，从一点一滴培养学生的职业素养，提高学生就业竞争力，有效助力学生职业生涯的发展。我校从2018年开始启动教室8S管理创新举措，成效显著。新的学年，我校领导高度重视持续推进教室8S管理工作，校长室牵头，教务科统筹，其他部门协助，全员参与，更加深入地在全校范围内开展教室“8S”管理。
教室8S管理教职工动员暨培训大会

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10月22日下午，我校全体教职工在会议室召开教室“8S”管理工作动员暨培训大会，标志着本学年教室“8S”管理在学校全面启动。常务副校长宋亚格在会议上作了精彩的动员讲话，分别从实施背景、实施方案、考核表彰及工作目标阐述了推进“8S”管理的意义，特别指出要保持教室8S管理常态化。
接下来，教务科主任黄玉纯为全体教职工开展教室“8S”管理专题培训，着重对“8S”管理的基本涵义、实施步骤和管理标准进行了详细解读，确保“8S”理念深入人心。
教室8S管理学生动员大会

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10月26日上午，我校全体学生在操场举行教室“8S”管理学生动员大会。学生科主任崔良颜发表动员讲话，解析了“8S”管理的必要性以及意义，并通过精彩互动加深了学生对教室8S管理知识的进一步了解。
教室8S管理主题班会

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10月26日下午，各班级召开教室8S管理主题班会，生动讲解、精彩互动，浓浓的学习气氛渲染了整个校园。
“8S”管理是一种理念，一种文化，只有起点，没有终点。全体师生需从自身做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，改变观念、改变环境、改变自我，让制度成为习惯，让习惯成为文化，力争使“8S”管理成为学校发展的一道亮丽的风景线。