贝贝豆育儿课堂|学会三种引导学话又快又好,脑科学家:1岁半是孩子的语言爆发期
从出生时的第一声哭啼 , 到婴儿期的牙牙学语 , 宝宝的每一次成长对于父母而言 , 都意义非凡 , 父母在孩子的成长期里也是倾注了很多心血 。 可孩子的成长过程并非总是一帆风顺 , 磕磕绊绊总是少不了的 。
当孩子进入牙牙学语阶段时 , 很多家长会发现 , 自己的孩子总是无法充分表达自己的想法 , 一句话总是断断续续 , 并且不知所言何物 。 家长在一旁也是听得挠心抓肺 , 恨不得替孩子一口气说完 。
最初家长还能以孩子刚开始学说话来安慰自己 , 可时间久了 , 其他孩子都能和他人流利沟通时 , 自己的孩子话却仍说得磕磕绊绊 。 带去医院检查 , 医生说没毛病;在家里孩子也很喜欢语言表达 , 可这话却总说不好 。 这时候 , 部分家长就有些一筹莫展了 。
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脑科学家:1岁半是孩子的语言爆发期 , 出现这些表现说明该“练习”了
台湾中央大学认知神经科学研究所 , 所长洪兰教授研究发现:孩子10个月大时 , 就能清晰分辨并理解大人的话 , 在1岁半时将会迎来他语言能力发展的爆发期 。
而这也是培养孩子语言运用、语言表达能力的关键时期 。
但是这一阶段的孩子 , 通常会因为所处语言环境过于复杂 , 或是家长的忽视而出现以下几种表现行为 , 这时候家长就应敲响警钟了 。
一、着急说却说不出来
当孩子说话时出现虽然情绪十分着急 , 但却说不出话的现象时 , 说明孩子现阶段的语言表达能力已经无法满足孩子的表达欲望了 , 这时候的孩子需要更高阶的语言训练 , 来满足他的表达需求 。
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二、喜欢边说边做动作
有些小孩在讲话时喜欢用肢体动作辅佐自己的语言表达 , 手舞足蹈的样子在大人眼中不知几多可爱 , 殊不知这种行为暴露了 , 孩子不能充分阐述想法的缺点 。 正是因为言语表达的匮乏 , 孩子才会想到用肢体语言使表达更完整 。
三、说话时性格急躁
孩子在说话时总是容易发脾气 , 家长便会觉得小孩的性格不好 , 太过焦躁 。 其实 , 孩子暴躁的原因更多是对自身的不满 。
他们不满于自己无法表达的现状 , 不满于自己词不达意的样子 , 他们迫切地想要表达自己 , 可却被语言表达所限制 , 所以他们才会发小脾气 , 出现急性子 。
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当孩子处于语言爆发期时 , 学会三种合理引导 , 才能让宝宝说话又快又好
一、重视语言输入 , 为孩子提供表达模板
幼儿期的宝宝语言学习的渠道主要为两种:一是在和父母面对面的交流中锻炼自己的听说能力;二是旁听周围环境中的对话或是父母提供的读本阅读 , 积累词语表达和语言表达的素材 。
要想为孩子的语言表达能力打好基础 , 读绘本不失为一个好方法 。 家长可以利用绘本中图案丰富的插图 , 吸引孩子的注意力的同时 , 在一旁对绘本内容进行讲解 。
这样一来 , 既可以做到和宝宝的面对面交流 , 又可以提供语言输入 , 何乐而不为呢?
二、保持倾听耐心 , 提供良好表达环境
孩子刚开始学说话时 , 总会出现吞吞吐吐、词不达意的现象 。 这时候一些急性子的家长总是忍不住打断孩子的话 , 或是猜中孩子的想法 , 替他说完剩下的话;或是一心二用 , 对孩子的话敷衍了事;更甚者 , 直接不耐烦地让孩子闭嘴 。
而孩子学习语言 , 最需要的就是家长的鼓励和倾听 。 鼓励是为了激发孩子表达的兴趣 , 倾听是为了方便家长了解孩子的语言不足处 , 及时加强有关训练 。
家长应保持平和的心态来对待正在学说话的孩子 , 宁愿多耗费一点时间 , 也要听宝宝说完 , 并鼓励他们多多表达 。
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