简单心理|我从电影《夺冠》中看到的女排精神是什么？

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朱惠芬?撰文
国家三级心理咨询师
简单心理认证咨询师
看完《夺冠》真的是激情澎拜。
永不抛弃永不放弃的女排精神，再一次具象地展现在每个人的面前，光荣与梦想，在女排队员的汗水和泪水中成为现实，场面真实而不夸张，但观影体验非常震撼。电影中的几场重大比赛，其实我们都知道结果，但我还是深深地被电影中的情节所深深吸引，为每个进球而欢呼，为每一次失分而遗憾。

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电影中除了几场重大的比赛，影片中大量的篇幅展现了队员们训练的场景。作为一个心理咨询师，职业病使然，女排的训练方式的前后变迁让我联想到了亲子养育。
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成为她自己
最早的国家队主教练，曾是国家男排选手， 1966年进入世界九强。然而，后来国内体育运动一度陷入停滞状态。成为女排主教练后，他内心极其期待着女排能继续完成他的心愿。当时处于70年代末，一切百废待兴，我们国家，我们每个中国人也需要一块金牌，需要向全世界证明“我们中国人行的！”
当时由于训练条件极其简陋，女排姑娘们只能用最原始的方式进行训练，教练的训练方式也更多是高强度高压力，这种多少有些魔鬼训练的方式，不可避免的带来很多的伤痛。但是，所有的伤痛在强大的信念面前都可以克服，因为对于整个女排队伍来说，夺冠是他们的使命。汗水与泪水浇灌之下，他们夺得了五连冠的荣誉，不屈不挠的女排精神，鼓舞和振奋了每一个中国人。

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多年之后的中国，发展已世界瞩目；但女排却陷入了困境，一度让人失去希望。众望所归之下郎平成为了国家队的主教练。相比于她自己打球的狠劲和韧劲，严苛的训练之余，她更像一个亲姐姐或者妈妈，了解每个队员的内心状况，鼓励他们要谈恋爱，要有娱乐生活，她鼓励他们不光是成为一个优秀的运动员，更是一个优秀的人。她帮助她们了解彼此，帮助找到他们内在的动力，最终激发他们的潜能。
队员朱婷是一名很有潜力的主力队员，但她很长一段时间没有很好的表现，对她来说，打排球是帮助贫困的父母减轻经济压力的方式，内心的压抑似乎也压制了她在球场上的发展。一次又一次，郎平和她谈心，理解她，包容她，也不断地激励她，并告诉她，她不需要为任何一个人活，不需要成为郎平，而是要成为她自己。我想这是朱婷生命中第一次感受到自己被真正的重视，被看到自己的独特性，被看到她内在的需要，让她明白自己是一个独立的存在，她可以为自己活，她要为自己而活，并最终明白自己真正要的是什么。也只有在这时，她才能真正理解排球对她的意义，真正地热爱和享受排球这项运动，并为之不屈不挠地拼搏。

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放弃高期待
从“成为一个优秀的运动员” ，以夺冠为使命到“成为一个优秀的人”“成为你自己” ，这体现了同样的女排精神下不同的对人的态度。女排队员的训练如此，我们的亲子养育也当如此。
我们的祖辈、父母辈包括我们自己，都对子女有很高的期待，期待子女能光宗耀祖，我们养育方式也是非常权威的，说一不二，要求绝对服从。然而现在的孩子，在目前这个多元价值观和信息爆炸的时代，他们接触到更多知识，也更追求个性化。他们更看重意义感和价值感，并时常为之感到困惑和茫然：我活着到底是为了什么？他们会为之不断地进行探索。

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