总结
诺贝尔物理学奖的得主中村修二曾说：整个东亚的教育制度就是在浪费时间 ， 这种填鸭式的方法教不出有创新意识的人 。
这个渔民家庭出身 ， 做题水平不行 ， 只上了日本三流大学的诺贝尔奖得主惋惜地表示：东亚的教育体系受普鲁士模式的影响太深 。
而所谓的普鲁士模式 ， 就是让学生过度强化复习 ， 投入过多的精力在重复知识上 ， 而仅仅为了在跟他人竞争时更少出错 。
这种教育模式的初衷不是教育出独立思考的学生 ， 而是培养易于管理的国民 。
这种体系可以培养出成千上万的中产阶级 ， 为工业强国提供原动力 ， 但也阻碍了独立思考 ， 扼杀了创造力 。
当一个国家产业升级需要更高等级人才时 ， 这种模式就会反噬自身 。

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