物理|小学生古诗填空出现各种“神答案”,老师气的不行,爸爸脸都绿了( 二 )


从刚才的案例中 , 我们发现 , 实际上成绩并不能代表一切 , 也不是说成绩不好 , 孩子就没有任何机会弥补了 。 比起分数 , 实际上还有更重要的东西 。
1、孩子的好奇心
爱因斯坦就曾经说过 , 人之为人的根本特点就在于人有理性 , 更具体一些 , 就是人有好奇心 。 我们都想要知道为什么 , 但是动物却没有这种想法 。
【物理|小学生古诗填空出现各种“神答案”,老师气的不行,爸爸脸都绿了】其实 , 孩子的好奇心是最脆弱的 , 好奇心有个最大的敌人 , 那就是功利心 。 做什么事情都问有没有用 , 实际上这就严重地损害了孩子的好奇心 。 应试教育也是这样 , 能提分的就学 , 不提分的就不学 , 那么孩子的好奇心根本就没有生长的空间 。
因此 , 我们应该做到的就是弱化分数 , 减少一些功利心 , 而是让学习回归学习本身 。
2、孩子的自主性
我们发现 , 有的孩子写作业从来不需要监督写作业 , 但是有的孩子一没有爸爸妈妈的监督 , 就开始偷懒 。 其实 , 这就是自主性强和自主性弱的孩子的最大的不同 。 自主性强的孩子 , 他们知道把学习当成是自己的事情 , 相反 , 另一类孩子则认为学习是任务 , 是别人的事情 。
自主性强的孩子 , 更加适应如今的社会 。 在如今强调终身学习的社会 , 我们学习应该贯穿人的一生 。 这些自主性强的孩子 , 也更加知道如何通过不断地学习提升自己 。
因此 , 我们强调 , 相对于成绩而言 , 爸爸妈妈更应该关注的是让孩子自主学习 。
3、孩子的心理世界
近些年 , 跳楼 , 自杀的孩子的数量一直增加 。 孩子的心理问题也是一个关键的问题 。 我们平时强调学习分数和成绩 , 但是很少关注孩子的心理健康问题 。 就像是那个自杀的孩子留下的遗书:我太累了 , 爸爸妈妈让我歇一会吧 。 看到这句话 , 相信很多爸爸妈妈都觉得惋惜 。
因此 , 我们除了分数以外 , 更加需要关注的就是孩子的心理世界 。 我们不能一味地给孩子施加压力 , 而是让孩子快乐学习和成长 。 所以 , 我们应该多和孩子沟通和交流 , 引导孩子排解情绪 , 这样孩子才能健康的成长 。
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