|老师：“木”字加一笔是什么字？回答“本”字的孩子全都错了！

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现在的教育已经和过去的教育模式有了很大的区别，最大的一部分变化，可以说就是在对孩子的思维模式的引导方面了。相信不少人都还记得，在上学的时候往往会拿到题目的标准答案，如果通过另一种变化方式进行解题，往往会被老师提醒这样考试拿不到分。
但是现在的老师们却思维更加的开阔，甚至于是反对标准答案这种东西，因为标注答案虽然能够简单方便的将知识内容灌输给孩子，但是却会产生另一方面的负面影响，那就是会导致孩子的思维受限，影响他们本来拥有的无限可能性。
比如一位语文老师在上课的时候就提出了一个问题，那就是：“木”字加一笔是什么字？这个问题应该很简单，但是回答“本”字的孩子全都错了！只有一个久久没有回答的小孩子被老师点名叫起来问他为什么没说话，这位小孩子说因为答案太多了。
他说木字加一笔还可以是术，还可以是未来的未，还可以是禾苗的禾，而且还有很多没有学习到的字，他觉得答案太多了，所以反而不知道应该怎么回答。其他的小朋友不能说是全部都给出错误答案，但至少那些小孩子是想得都不够多。
第一个喊出答案的小朋友脑袋转得足够快，但是不懂得全面思考，或者说是根本懒于思考，很容易陷在自己的舒适圈里。而后续争先恐后跟着喊答案的小朋友可能思考的更少，这种情况如果是出现在成年人身上，还可以说是墨守成规，但发生在小孩身上就让人有些绝望了。
【|老师：“木”字加一笔是什么字？回答“本”字的孩子全都错了！】所以这位老师才会大加赞扬这位想的很多的小朋友，他虽然没有积极回答老师的问题，但是他却在进行积极地思考，利用自己活跃的思维去尽量调动知识储备，这样的习惯才是学习当中最需要的东西。