穿搭讲究|老师: “木”字加一笔是什么字? 回答“本”字的孩子全都错了!

现在的教育已经和过去的教育模式有了很大的区别，最大的一部分变化，可以说就是在对孩子的思维模式的引导方面了。相信不少人都还记得，在上学的时候往往会拿到问题的标准答案，假如通过另一种变化方式进行解题，往往会被老师提醒这样考试拿不到分。

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【穿搭讲究|老师: “木”字加一笔是什么字? 回答“本”字的孩子全都错了!】但是现在的老师们却思维更加的开阔，甚至于是反对标准答案这种东西，由于标注谜底固然能够简朴利便的将知识内容灌注贯注给孩子，但是却会产生另一方面的负面影响，那就是会导致孩子的思维受限，影响他们本来拥有的无穷可能性。

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好比一位语文老师在上课的时候就提出了一个题目，那就是：“木”字加一笔是什么字？这个题目应该很简朴，但是回答“本”字的孩子全都错了！只有一个久久没有回答的小孩子被老师点名叫起来问他为什么没说话，这位小孩子说由于谜底太多了。

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他说木字加一笔还可以是术，还可以是未来的未，还可以是禾苗的禾，而且还有许多没有学习到的字，他觉得谜底太多了，所以反而不知道应该怎么回答。其他的小朋友不能说是全部都给出错误谜底，但至少那些小孩子是想得都不够多。

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第一个喊出谜底的小朋友脑袋转得足够快，但是不懂得全面思索，或者说是根本懒于思索，很轻易陷在自己的恬静圈里。而后续争先恐后随着喊谜底的小朋友可能思索的更少，这种情况假如是泛起在成年人身上，还可以说是墨守成规，但发生在小孩身上就让人有些绝望了。

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所以这位老师才会大加赞扬这位想的许多的小朋友，他固然没有积极回答老师的题目，但是他却在进行积极地思索，利用自己活跃的思维去尽量调动知识贮备，这样的习惯才是学习当中最需要的东西。