对此 ， 为孩子报名多个在线课程的小学生家长潘先生说：目前线上的个性化辅导模式还只是雏形 ， 仅仅把传统培训搬到网上 ， 缩短用户和教学之间的距离 ， 用语音视频通话来完成辅导等手段 ， 对于不同地区教育考试的差异性 ， 还很难真正达成针对性的解法 。

　　有分析认为 ， 短期来看 ， 疫情带火了在线教育 ， 对整个教育行业来讲都是一个巨大红利 ， 但中长期看来 ， 线上教育服务是否能做得好 ， 很大程度上会取决于其自身教学品质和教学模式；能否实现用户留存 ， 主要取决于老师的授课水准和课程品质 。 另一方面则是将人工智能、大数据等运用到教学上 ， 针对每一个学生的不同表现 ， 特别是学习上的薄弱点、易错题等 ， 依靠网络的随时随地和庞大师资 ， 精准匹配 ， 提供更精准的个性化辅导 ， 逐步形成从小学到高中一以贯之的课外辅导“陪伴” 。 （采访人员倪明）

----【经济参考报】半年融资近90亿元 在线教育机构“三高”烧钱能治?//----

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