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【青年|语文老师：通假字、古今异义大全，告别文言文短板，中学必备！】不少文言文读起来非常美 ， 但真要全文进行赏析却很难 ， 尤其是在考试时 ， 文言文可以说是一个难点 。 《考试大纲》要求“能阅读浅易的文言文” 。 包含“理解常见文言实词在文中的含义”、“理解常见文言虚词在文中的用法”和“理解与现代汉语不同的句式和用法” ， 能力层级为B级；“筛选文中的信息”、“归纳内容要点概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度” ， 能力层级为C级 。
我们把古义和今义不相同的词叫古今异义词 。 概括起来 ， 古今异义词主要有这样几种：词义扩大 ， 即今义大于古义；词义缩小 ， 即今义小于古义；词义转移 ， 即一个词由表示某事物变为表示另外的事物；感情色彩发生变化 。
现代汉语中有些双音节词 ， 在古代汉语中是由两个单音节词组成的短语 ， 这类词不是太多 ， 但一定要引起特别重视 ， 因为 ， 这个在文言文考试题型中经常会考到 ， 所以千万马虎不得 。
其实读不懂古文主要还是语法上的问题 ， 将古文的语法吃透 ， 理解起来也就与白话无异！今天分享文言文通假、古今异义和词类活用重点解析 ， 希望对你有用 。
第一部分：通假字和古今异义

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第二部分：词类活用

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