世界强化免疫日|是谁教会免疫系统抵御疾病?原来是它

气温稍有变化就感冒发烧 , 是不是免疫力低?
加班熬夜 , 经常感到疲劳 , 是不是免疫力低?
吃好睡好心情好 , 就能提高免疫力?
平时 , “免疫力”三个字经常被大家提起 。 免疫力一旦下降 , 各种不适就会纷纷袭来 。 免疫力到底是个什么“力”?怎么做才能增强免疫力 , 避免在“流感季”打头阵?是谁给免疫力续航充电?
12月15日是“世界强化免疫日” , 咱们来聊聊免疫力和疫苗这对师徒的故事 , 看看他们是如何联手打败疾病的 。
世界强化免疫日|是谁教会免疫系统抵御疾病?原来是它文章插图
人类在自然中生存不易 。 中国古代有巢氏的传说 , 体现了人类自我保护 , 抗争来自自然中的威胁所迈出的坚实步伐 。 筑巢而居的一个重要目的是抵御其他动物对人类的袭扰 , 人们得以安居乐业 。
自然界的生物体由庞大到微小 , 哪一类都可能对人类造成伤害 。 建筑房屋防住了动物 , 但肉眼难见微小的病菌依然会畅通无阻 , 于是有了人类历史上不断发生的瘟疫流行 。 现代人类高密度的群体化生活 , 也给病菌创造了传播捷径 。
今年新冠肺炎疫情的全球大流行更让我们有了痛楚的切身感受 。 如何防住这些病菌?是人类必须面对的问题 。
免疫系统需要受“教育”
在与疾病的斗争中人类一直在思考探索 , 如何应对这些无孔不入的微小病菌呢?中国古人已经有了哲学层面的洞悉“正气存内 , 邪不可干” 。 哪来的“正气”呢?难道是天赋异禀吗?
我们都知道尽管新生儿很柔弱 , 他们也已经做好了充分的准备面对自然的各种挑战 , 但挑战是残酷的 。 从步履蹒跚 , 到身形矫健 , 需要一个摔倒重来 , 常年学习的过程 。 与此类似 , 我们看不见的人体免疫系统也要经历一个漫长的学习过程 , 这样才能真正拥有抵御疾病的“正气” 。
怎样学习?向谁学习?与自然抗争中学习 , 与肉眼看不见的病菌斗争中学习 , 只有经历了这个过程 , 身体才有了“正气” , 才有了我们所说的免疫力 。 令人不安的是 , 任由病菌直接攻击 , 或许我们中一部分人可以幸免 , 但我们的损失太惨重 , 甚至是无法承受的 。 新冠肺炎如此 , 人类历史上许许多多的传染病更是如此 。
人类的生存智慧是无限的 , 从中国明代的人痘 , 到18世纪英国的牛痘 , 逐渐发展起来的近现代免疫学 , 重要的进步就是通过疫苗可以帮助我们抵御病菌 。 于是许多危及人类健康的传染病 , 在我们防不胜防的情况下 , 通过疫苗技术和应用 , 逐步得到有效的控制甚至根除 。
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世界卫生组织1980年宣布天花在全球根除 。 之后的目标是根除小儿麻痹症 , 目前全球已经接近达成目标 。 许多严重的传染病都得到有效的控制 。 疫苗成为训练和健全我们免疫系统的“老师” 。
今天我们全球化、聚众生存 , 但常常会忘却病菌的肆虐 。 现代社会能够欢聚 , 能够互通有无 , 背后重要的保障措施之一就是通过科学手段 , 用疫苗“教育”了我们的免疫系统 , 使得它壮大得足以抵御许多病菌 。
疫苗要“因材施教”
也许有人会问 , 为什么我们不能一劳永逸地战胜这些令人烦恼的传染病呢?似乎我们已经掌控了与自然相爱相杀的主动权 , 但并没有那么简单 。
人类在进步 , 自然在演化 。 面对自然 , 人类将会有无尽的挑战 。 譬如还没有完全控制许多已知的传染病 , 新演化出的艾滋病、新冠肺炎等 。 人类的生存无止境 , 人类与自然的生克关系也就无止境 。 所以新发传染病是我们必须永远面对的问题 。 与之相对应的是疫苗要不断更新 , 才能有效地“教育”免疫系统 。
此外 , 疫苗虽然教会了免疫系统抵御疾病的能力 , 但随着时间的推移 , 这种能力也会衰减 。 许多科学研究证明了这一点 , 如麻疹疫苗接种后 , 人体产生的抗麻疹能力会随着年龄而衰减 。