|音乐不会白学，钢琴也从不会白练

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人们都说:一千个人心中有一千个哈姆雷特，每个人看待事物的角度不一样，看到的东西自然也就不一样了。而我们每个人学音乐的目的都不一样，看到的本质也不同。
就拿学钢琴来讲，可能看到的是名利；是艰辛；是幸福；是梦想；是掌声；是人生......
苏霍姆林斯基（教育家）说过这样一句话：音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。
著名小提琴家盛中国说：让孩子学琴，主要为的不是造就小提琴家，而是造就人，音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人。
音乐从不会白学，钢琴也从不会白练。
因为学习音乐和钢琴的人，收获的绝对不仅仅是音乐素养
01、学钢琴，收获了宠辱不惊
学钢琴，琴童们也算是见过了大风大浪，面对上千人，也能从容的演奏。即使谱子厚厚一沓、奏鸣曲长得看不到头、考试或者表演前各种练习和排练压得人喘不过气，也都经历过来了，而已经经历过这些的他们，那世上没有什么能难住他，面对什么事情都能更加的从容、淡定。
02、学音乐，收获了想象力和责任感
音乐是能放飞想象的艺术，音乐的背后藏着无限的能量和意义。学音乐的人艺术细胞都比较发达，他们往往感性，可以察觉音乐里蕴含的各种情感，还能发掘生活中的点点滴滴。
学音乐的人想象力和跳跃性思维都比较活跃，并且具有创造力，各行各业中都不乏有学音乐人的身影。
03、学钢琴，调节了情绪也收获记忆力
学琴的人许多情感、情绪都可以通过钢琴这样简单粗暴的方式去抒发，烦躁的时候，在钢琴前乱弹一通，心中的烦恼也能消除许多。无聊的时候，就想象自己是个大钢琴家，旁边就是上千名的观众，激情澎湃的弹上一曲，既打发了时间，又有了好心情。
而且学钢琴的人通常记忆力都不错，动不动就要背十几二十页的谱子，演奏的音符都是几万个起步的，为了准备一场音乐会，脑子里的音符不比程序员写的代码少，想想都超厉害的！学钢琴的人还需要识谱记谱，没有好的记忆力是不行的。学钢琴是可以用来提高记忆力的。
04、学音乐，收获了共情能力
共情（EMPATHY）能力，或译作移情能力，指的是一种能设身处地体验他人处境，从而达到感受和理解他人情感的能力。学音乐的人一般共情能力都不弱。因为音乐最根本的作用就是引起共鸣，人们听到欢快的音乐心情会舒畅，听到悲伤的音乐会想起难过的往事。
学音乐的人在音乐的熏陶下有较强的共情能力，能及时把握他人的情绪，在人际交往方面往往能为他人着想，是人际关系中非常受欢迎的一类人。
05、感谢音乐，带给人间的美好
有人说，音乐就是一件虚无的东西，看不见摸不着，也不是维系生活的必需品。但谁又能想象没有音乐的生活？
一想到这世间会缺少能直击心灵，表达人内心情感的音乐，整个世界都将失去色彩变得只剩黑白。
诚然，音乐不是柴米油盐酱醋茶，但是音乐对人的心灵尤为重要。
音乐之于世人，不是肌肤之亲，不是一蔬一饭，它是一种不死的情感，是疲惫生活中的英雄梦想。