ZAKER娱乐|我要你们老师干什么!宝爸豪横退出班级群:有考虑过孩子吗?( 二 )
表姐的儿子 , 今年刚上一年级 , 因为孩子个子高 , 所以在刚进入班级的时候 , 是坐在最后一排的 。 然后老师在班级中也明确表示过 , 座位前后不是按照身高排序 , 而是按照孩子们的综合表现排序 。 目前 , 表姐的儿子已经进步到了第四排 。
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用表姐的话说:虽然老师给了各种各样的任务 , 但只要他对孩子们相对负责 , 那我何必去闹 , 让孩子在班级中 , 在老师面前难堪呢?到时候老师依旧是老师 , 但是我的孩子 , 在班级中 , 可能要待不下去了 。
确实如此 。
家长如此得罪老师 , 在家长给孩子批改作业的大环境下 , 老师并不会觉得自己有什么过错 。 而家长的不配合 , 甚至抬杠 , 只会让老师"放弃"这位家长的孩子 。 好一点的 , 老师如常对待 , 不好的 , 老师甚至会针对、批评孩子 。 时间久了 , 其他孩子也能看得出来 , 学校霸凌 , 可能将会出现 。
所以 , 除非家长想好退路 , 否则 , 不要轻易去得罪老师 , 让老师下不来台面 。
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"家长给孩子检查、辅导作业"的大环境之下 , 家长该如何做?
1、主动权 , 依旧在孩子手上
有一点 , 很多家长搞错了 , 那就是做作业的"主动权" 。 老师要求家长监督孩子完成作业 , 很多家长就一个劲儿地催促孩子写作业 , 然后家庭内便上演了"拉锯战" , 最后 , 孩子要到深夜才勉强写完作业 。
其实 , 做作业是孩子的事情 , 不是家长的 , 这个主动权是孩子该有的 , 而不是家长该有的 , 家长不要本末倒置 。 否则 , 最后孩子会觉得:爸爸妈妈 , 我是在替你们写作业 。 孩子一旦有这种想法 , 那完了!
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2、家长更该注重孩子学习习惯的养成
主动权 , 如何交还给孩子?家长一个是需要改变心态 , 还有一个 , 便是要注重孩子学习习惯的养成 。
放学后 , 如何安排晚上的时间?开始做作业了 , 如何安排作业时间?写作业和不会的题目 , 处理时间该如何安排?
家长不要觉得这些不重要 , 只要孩子作业做完了、做对了就可以 。
首先 , 晚上的时间如何安排 , 家长可以陪孩子一起制定时间计划表;
其次 , 不会的题目绝大多数时候 , 放到作业都写完了再去解决;
还有一点 , 孩子做作业 , 不要边做 , 家长边检查 , 这不利于孩子集中注意力 , 会打乱孩子的思考;
最后 , 家长陪着孩子写作业 , 不要玩手机!看书!看书!看书!重要的事情说三遍!
等孩子学习习惯养成了 , 家长才能真正自由 , 孩子未来才更加自觉 。
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3、孩子错误、不会的作业 , 做出标记
有时候 , 没必要给老师一种假象:我家孩子做作业 , 全对!平时作业再漂亮 , 一个考试便能够测试出来了 。 所以 , 不如真实面对 。
对于孩子不会、做错的题 , 用另一种颜色的笔做 , 或者纠正 。 这样 , 不但利于孩子自己审视自己的作业 , 老师也能够做到心中有数 。
开心果妈妈寄语
成年人的世界 , 有时候没办法那么任性、放肆 , 因为 , 后果可能会变为孩子承担 。 我们作为家长 , 只能用中和、正确的方式 , 去给孩子更恰当的保护 。
今日话题讨论:遇到这样的老师 , 你是选择沉默 , 还是奉承 , 又或者是实话实说呢?
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