蒙面的大侠|小学快乐教育，上了初中现实给了一记大嘴巴子，彻底打蒙了家长

在整个义务教育阶段，关于孩子学习题目，有几个关键词是无论如何都不太可能避免的，比如说“应试教育”、“快乐童年”、“减负”、“辅导班”、“花费”等等。
关于这些题目，我们会发现，尤其是一些小学家长，往往都会非常非常的纠结。

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也可能是因为这个群体人数比较多，究竟小学要上6年，这就意有许多家长在这6年的时间里都会持续的关注这些题目——无论是主动仍是被动。
但是你会发现上了初中之后，许多家长对于这些事情所关注的的就会开始慢慢减少了。
这里面虽然有一定的客观原因，就比如说“择校”这件事情，无论是幼升小仍是小升初，肯定是有时间节点的，当孩子上了学或者上了下一个学段之后，择校题目往往暂时将不再会是一个留意被关注的题目了。

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但是有些题目仍是会依旧关注的，比如说应试教育，比如说减负。
但是假如你有注意观察的话，你会发现许多孩子上了初中之后的家长他们在对一些上述关键词的看法上发生了天翻地覆的变化，甚至于是两个极端的变化。
这点我真的不夸张，由于我孩子今年正好就是小升初，而我也因此结识了非常多的新初中生家长。

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尽管才开学一个多月，但是我听到非常多的声音，当然包括我自己在内也有同样的感触感染，那就是有许多家长感触小学阶段在孩子幸好在学习上下了一番功夫，还有一些家长会后悔孩子在小学时没有下大力气在学习上。
实际上关于后悔这件事情几乎是所有家长都会有的，只不过是彼此侧重的点不太一样，或者说所后悔的程度不太一样。
比如说有的家长会后悔的是孩子在小学的时候没有提前在英语学习上加大投入，使得孩子上了初中之后，天天在英语的花费时间非常的多，而且进步的也不显著，更多的时候实在仍是处于那种疲于应付的状态。

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再比如说，有的家长后悔孩子小学的时候真的应该去学一下奥数。尽管也有许多并没有学过奥数，但是也一样能把初中数学学好的孩子，但是那些学过奥数的孩子，通常初中数学学得相对会更好一些，枢纽是学习的过程中会省力、省时许多。
以我孩子学校为例，数学单科考试的年级前几名的，所有孩子每一个都学过奥数。
普通测试即那种考查学生对基础知识点把握以及仔细、自信能力的测试时还好说，但是一旦是那种系统的考试，尤其是问题本身就具有很强分层性质的时候，学生和学生之间的能力差距真的是体现出来了。

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当然也有人说没有关系，再过段时间，那些过去学过奥数的孩子，他们的上风就不显著了……有没有感觉到这个话似曾相识？
实在幼升小的时候，孩子是否是零基础入学不也是这个题目吗？
没错， “零基础”真的未必不能够在后面通过努力就追上，甚至于变成最好的。
但是你需要知道，在这个过程中，你所付出的那些努力和辛劳，真的未必会比过去就努力过的人要少……

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还有语文在小学阶段真的相信多读书很重要并且去当真做了的孩子，和只是知道但是并没有去认真完成这些事情的孩子，彼此的差距也在初中阶段的学习得到了淋漓尽致的体现。