最后结合老师讲的和教辅讲的合并收拾整顿一下 。

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至于听讲就没什么好说的 ，大家应该都知道 ， 而假如做好了充足的预习 ， 那么听讲的效率无疑是会极大进步的 。
功课和温习没啥好说的 ，当真去做碰到题目一定要解决即可 。
2、好记性不如烂笔头
语文能够只考60、70分的孩子基本上不仅仅只是阅读理解和作文有题目 ， 语文的基础知识也一定存在较大的题目 。
而基础知识的把握很枢纽的一点就是一定要动笔！
好比要求背诵的课文、诗词、文言文以及老师讲的一些答题要点、各种总结的知识点、技巧等 ， 这些东西必需能够一字不差默写下来才行 。

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不要觉得“背过了”就行了 ， 假如你不能够写下来且保证无误 ， 那么许多基础分就这么白白丢了 。
看上去会的东西有许多 ， 但是能否真的把握了 ， 一定要落实到笔头上 ， 别看只是这一小步 ， 往往就差这一步题目就埋下了 。
需要夸大一点：想要学好语文 ， 没有一本笔记本或者积累本是不行的 。
3、多做一些、看一些课外教辅和资料
尽管语文不同于数学、英语这样的科目 ， 后者往往可以通过多做题的方式比较快地进步对知识把握、运用的能力 ， 而语文往往会泛起即便是做了不少题 ， 可是考试老是会出那些你没做过的而且还不太确定能做对的题……
但是只要你能去做 ， 那么你就一定会不断地进步 ， 这点是毋庸置疑的 。
教辅最好预备一本侧重基础知识的、一本侧重阅读理解的、一本侧重作文的 。

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这是最低的要求 ， 不外也差不多了 ， 再多估计也就忙不过来了 。
资料则是从网上找即可 ， 不必太苛求 ， 一般来说都是有针对性地找点就好 。
比如说现代文阅读不行 ， 那么就可以搜点现代文阅读的答题技巧 ， 收拾整顿一下反复看看 。 然后结合教辅去实践 ， 并且最后要结合谜底去分析——需要提醒的是孩子的老师一定都会讲到过那些答题的方法、要求 ， 务必记住、然后慢慢去体会、理解 。
4、注重日常积累 ， 利用好碎片时间
关于积累就不多说了 ， 小到字词 ， 大到好文赏析、好书阅读这都是积累 。
我重点要说的是利用好碎片时间 。
上了初中之后 ， 一些学校的学习强度仍是比较大的 ，所以许多时候家长、孩子们会发现仅仅只是应付学校里的功课都已经很吃力了 ， 根本没有时间额外补习或者拓展 。


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所以如何充分利用好碎片时间就很重要了 。
可以预备一个小本子 ， 上面有一些要背的、要看的内容 ， 而且可以不局限于语文 ， 英语、历史、地舆……所有的科目实在都可以的 。
走路的时候、上厕所的时候……有许多的时间我们会发现去系统完成一件事情是来不及的 ， 但是几分钟的时间却可以让我们记住几个字词 ， 可以让我们对某一首诗词或者某一篇文言文更加认识……

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实在在日常把时间充分利用好 ， 而不是老是惦记着晚上熬夜学 ， 往往学习效率会更高 。 如此一来我们就会有更多的大块时间来解决那些更加提供、信息量更多的学习内容 ， 进而达到进步整体学习效率的目的 。
【小了白了兔|初一语文月考只考60、70多分，还有救吗？】