《方案》还提出 ， 要完善专业学位授权点合格评估制度 ， 将产教融合培养研究生成效纳入评估指标体系 ， 并与专业学位授权点建设等支持政策相挂钩 。 破除仅以论文发表评价教师的简单做法 ， 将教学案例编写、行业产业服务等教学、实践、服务成果纳入教师考核、评聘体系 。
在大力提升专业学位研究生教育质量方面 ， 国务院学位委员会办公室（教育部学位管理与研究生教育司）负责人介绍 ， 《方案》要求培养单位联合行业产业共同拟定培养方案 ， 建设实践课程 ， 编写精品教材 ， 开展联合培养基地建设 。 要求加强导师队伍建设 ， 提升导师实践育人能力 。
此外 ， 《方案》从编制专业学位目录、与职业资格衔接、强化行业产业协同、需求与就业反馈机制、多元投入、发挥专家作用、督导落实和组织领导等八个方面 ， 提出了具体发展措施 。
《光明日报》（ 2020年10月01日 06版）

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