给苗山学子插上飞得更高的翅膀台江|教育|台江县|公平|学生

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　　陈立群在台江县台盘乡南庄村家访途中(4月16日摄) 。新华社采访人员杨文斌摄

　　贵州省台江县地处大山深处，而那里一所学校学子的冷暖，却牵动着来自千里之外的浙江一位校长的心。今年，是他在台江的第三个年头了。他就是贵州省台江县民族中学校长陈立群。

　　“给我百万，还不如看到一个贫困学生考上大学令我开心。 ”陈立群说。

　　远赴苗山只为心愿

　　“儿去贵州，不为功利，不求功德，只为心愿。 ”决定到1400公里之外的台江支教，陈立群与年已九旬的母亲告别时这样说。

　　2016年，曾任浙江省一级重点中学学军中学校长、头顶“全国名校长”光环的陈立群，从坚守30余年的岗位上退休。当时，国内多家民办中学向他伸出“橄榄枝” ，年薪都在200万元以上，但他都一一婉拒了。当年8月，一次校长培训的机缘，他应中组部台江扶贫工作组和台江县委县政府之邀，毅然来到千里之外的苗山深处，任台江县民族中学校长。当问及有何条件和要求时，他开出的唯一“条件”是：分文不取，扶贫支教。

　　“在浙江，这些情况不太可能出现。 ”初到苗岭深处，陈立群还没能适应当地饮食的辣味，学校落后的基础设施条件和怠惰的教风学风也让他频频“皱眉”：食堂设施老旧破损，住宿条件简陋脏乱；听语文课，一位老师讲了一刻钟，才回过神来“讲错了”；一位数学老师上课只凭“信马由缰”的发挥，根本没有准备教案；上自习课，交头接耳声此起彼伏，沉迷手机、无心学习的学生很常见。

　　“人类道德的基点是爱心与责任感。 ”这是陈立群常对师生们说的一句话。作为教育工作者，他认为这是最基本的职业素养和要求，而这也成为他开始“铁腕”治校、改变学校积弊的精神动力。

　　上任之后，陈立群将“爱与责任”作为台江民中的办学精神，从解决学生“食堂吃饭”问题开始，全面规范加强学校行政和教学管理，推进校园教舍等基础建设，构建校园文化体系。不称职教师被调岗“下课” ，吃饭不再排长队，全校实现寄宿制管理，学生散漫风气大大改变……

　　短短半年后，台江民中的各方面工作均取得实质性突破，教师的精气神、学生的上进心、领导班子的战斗力得到显著提升。