5年拖欠教师工资4.79亿，羞辱了“大方县”这个名字( 二 ) ▲资料图

三令五申之下，大方县不仅拖欠教师工资补贴，还挪用上级拨付的教育专项经费，并假借推进供销合作社改革名义，发起成立融资平台公司违规吸纳资金，变相强制教师存款入股，截留困难学生生活补贴……通过各种方式疯狂地对老师和学生“上下其手” 。据悉，其违规吸纳的资金， 98.6%调剂到大方县政府下属融资平台公司使用，成为大方县政府财政的“周转资金池” ，这样的严重违规操作，究竟是谁的指示？财务管理制度何以形同虚设？这些钱又用到什么地方去了？这些疑问都需要有个解释。

抨击和追责之余，此事所折射的一些深层次的问题，或许更值得思考。除了当地政府对教育的认识严重不足之外，如此大规模长时间拖欠教师工资也与发放机制密切相关。

当下，教师工资的发放基本上由地方财政（主要是县级）统筹安排。而一些地方财政（尤其是偏远落后地区）捉襟见肘，是一个带有一定普遍性的问题。众所周知，教师在县级财政支付体系中，人数最多却没什么发言权，一旦有人动起了歪脑筋，极易成为克扣拖欠的首选对象。

这就再一次提醒警示，有必要适当改变教师工资发放机制。比如，偏远落后地区的教师工资发放，可以考虑由省级乃至中央财政统筹安排，确保专款专用。

“国将兴，必贵师而重傅” 。教师工资待遇水平，直接关系到教育质量。建设教育强国、营造尊师重教的社会氛围，如果没有对教师待遇的务实保障，一切都将成为“空谈” 。选择教师节前夕的特殊节点对大方县拖欠教师工资进行曝光，彰显了政府对保障教师工资待遇的决心和态度。

教育不仅造就孩子的未来，也成就一个国家的明天。拖欠教师工资这样的事情，必须严肃惩处，才能以儆效尤。

□胡欣红（教师）

编辑：井彩霞校对：吴兴发