晨报精选|父母是如何教育孩子，“世界上最幸福孩子”的国家里( 二 ) 联合国儿童基金会2013年的一项研究发现

5.孩子不是父母的延续这是这本书中给我印象最深的部分，荷兰人认为孩子是独立的人，而不是父母的延续。孩子们不承担实现爸爸妈妈的梦想的责任。
这让我想起世界知名的瑞士心理学家，分析心理学的创始人卡尔·荣格（CarlJung）的一句话：“没有什么可以比得上“父母未能过上的生活” ，对孩子的心里和成长环境的影响大了”
6.期望孩子做到的，家长先做到【晨报精选|父母是如何教育孩子，“世界上最幸福孩子”的国家里】世界上所有的父母都懂得这个道理，但是真正落到实处的微乎其微。荷兰妈妈价值观是“一切为了孩子” 。如果需要孩子做到什么，她们会还不犹豫的去首先做到，她们认为要培养出有毅力，阳光快乐的孩子，不仅做到言传，更要做到身教。
7.家庭用餐时间最重要荷兰人真正重视家庭用餐。并不是说她们多么精心制作饭菜，也不会在饭桌上因为鼓励孩子多吃青菜而与孩子进行斗争。荷兰人也不是“健康饮食狂” 。他们不会经常注意哈子摄入了多少热卡里或蛋白质。用餐时间是为了一家人坐在一起和欢欢乐乐。
有趣的是，荷兰人常会晚上约见朋友，但是晚餐时间是神圣不可侵犯的家庭时间。在这想起林语堂先生说：“幸福人生，无非四件事：一是睡在自家床上；二是吃父母做的菜；三是听爱人讲情话；四是跟孩子做游戏” ，家人闲坐，灯火可亲。
8.尽早开始性教育对话在性教育和性活动方面，荷兰人采取的是更为自由的态度。男女同校过夜是常事。尽管这些做法上存在着巨大的争议，但是据统计，在西方国家中，荷兰的青少年怀孕的比例是最低的。
虽然我不接受荷兰的做法，但是面对今天存在的现实问题，我觉得我们的确需要改进我们的传统做法。
我赞成的是，通过过解答孩子们的问题，尽早开始这方面的对话，营造积极开放的氛围。例如，在学校教育中，尽早教授孩子们有关身体部位的知识，可以帮助他们打破在生活遇到的尴尬的局面，这比真正出现了问题时，父母和孩子再去进行这样的谈话要愉快的多。
《世界上最快乐的孩子》让我想起了我的孩子小时的很多事情，我受到的教育曾经让我赞成这本书中的很多观点，特别是在尊重孩子的问题上，但是在所处的喧嚣的社会价值体系中，也常常会迷失。
我最喜欢这本书的的是对孩子那种宽松，简单的育儿理念，和英美相比，荷兰也是属于西方文化，但是却和英美有显著的差异，美国为了竞争，甚至把早教提前到了出生后的36个月，而荷兰孩子们的知识性教育都是在6岁入学之后才开始。
荷兰的孩子们从来没有被要求成为最好的孩子，家长反复强调：“10个孩子里做到第6名就足够好” 。似乎这样的教育缺乏抱负，但荷兰人在世界上做得却相当好，荷兰拥有21位诺贝尔奖获得者， CD ， DVD ，蓝牙和wi-fi的发明都是荷兰人。所以值得我们的家长很好地思考。我们到底想要怎样的育儿理念。
【来源：儿科医生王志新】
版权归原作者所有，向原创致敬