华华养身馆|宝宝应不应该上早教班什么是早教？宝宝在0-6岁是大脑发育最

什么是早教？
宝宝在0-6岁是大脑发育最快的时期，如果这时能丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给予正确的教育，就能加速儿童的智力发展，为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。对于0-3岁的宝宝来说，早教并不是让宝宝学会什么，而是丰富宝宝体验的过程，让宝宝通过游戏加体验的方法，注重在宝宝行为与性格上的培养。早教是一个持续的过程，其效果往往不是立竿见影，而是在潜移默化中，慢慢地对孩子的行为与性格产生积极的影响。虽然幼儿期宝宝发育还不完全，但不代表幼儿就没有对外的感知能力。

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宝宝应不应该上早教班
对宝宝早教并不是让宝宝掌握多少知识，而是对孩子性格、行为以及行为上的培养与养成。如何爸爸妈妈精通宝宝早教方面的理念，有时间陪伴宝宝成长，那么早教班其实是可以舍去的。但是如果爸爸妈妈工作忙，没有时间去学习和了解宝宝早教知识，又希望孩子能够更早的得到科学的教育，那么给宝宝选择适合的早教班也是可以的。在早教班中，宝宝也能够找到适宜年龄的小伙伴，天性内向敏感的孩子在早教班中，通过多多与人接触，对于孩子的性格培养是非常有好处的。

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早教误区
1、不准掰手指数数
【华华养身馆|宝宝应不应该上早教班】有些父母，在教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记，觉得掰着手指头数是一种不好的习惯，影响孩子的智力开发。心理学家说，这种教宝宝数数的方法并不科学。
正确做法：数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等，让他们从具体的东西开始。
2、过分溺爱
有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。
正确做法：家长应该放开手，让宝宝自己收拾玩具，自己吃饭，摔倒后让宝宝自己爬起来，这样才能使宝宝更快乐，更有成就感。采取正确科学的早教方法，家长就能让孩子更快更好的成长，避免走一些弯路。
3、早教等同于学习
孩子1岁以内学认字， 3岁以内学外语。会识字、会背诗只是简单的记忆模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。 0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐环境，开发其本身已有的潜能。开发体能、想像力、社交能力的娱乐课；帮助记忆、提高语言能力的音乐课；提高想像力和体能的艺术课比单纯的学习和机械记忆更适合这个阶段的孩子。

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