谢谢你们记得我( 二 )


谢谢你们记得我
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伪造一张先生照 。
郁老师 , 您现在还练武术吗?一个学生的又一提问 , 让我从沉思中回到现实 。
武术?这又是令我意外的问题 , 生性懒 , 不喜动的我 , 怎么可能练习武术?
我从来没有练过武呀?你们是不是记错了?
没有 , 您上课经常给我们表演前扑、后倒、鲤鱼打挺动作 , 让我们惊讶羡慕的 , 我直到参军入伍后才学会这些动作 。
谢谢你们记得我
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郁老师 , 其实当时我们都不想让您走 , 因为你上课太有趣了 , 上物理和数学课都是以故事给我们讲 , 我们可爱听您讲课了 。
这也许是一晚上他们对我唯一的正面”评价 。 不过 , 说到这儿我还是非常欣慰的 。 当年我在的那个乡镇中学 , 是全县最偏僻的 , 全乡也只有1300来人 , 条件艰苦 , 各种不方便 , 有点门路的都不会去那儿教书 。 大半老师是临时代课的 , 教师队伍极不稳定 。 我只在那儿教了不到两个月 , 因为老师不稳定 , 原本是代物理课的我 , 竟然除英语之外 , 所有的初一课程全部代过 , 经常一天就是我一个人上课 。 客观地讲 , 小乡镇 , 生源素质参差不齐 , 不爱上课的不少 , 听不懂的也大有人在 , 我只能用比较有趣的方式来讲课 。 正如他们讲的 , 我上课一律要求他们不能动书本 , 只听我讲 。 上理科类的课程 , 我也用各种有趣的故事、现象来讲 , 引出公式定律 , 让他们写到本子上 , 再举例来说明如何用这个公式 。 快下课时 , 才让他们对照书回味我讲的内容 。 我已经忘记当时的效果如何 , 27年后的今天学生们还记得我的课 , 说明还是有点效果的吧 。 当然 , 我这种所谓学生爱听课是不可能被当时的门认可的 , 记得上级经常来检查我们教案 , 为应付检查 , 晚上补写与教学完全不一样的语文、数学、物理、化学、历史、政治、生物教案也就成了常态 。 我现在想 , 幸好我只代了不到两月的课 , 如果当时没有离开 , 因我这不负”的教学态度早被开除了 。 善哉 , 善哉…
谢谢你们记得我
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一日为师 , 终身为师 。 郁老师 , 虽然您只代了我们不长时间 , 但我们永远记着您 。 一直想您 , 一直没有到 , 今天总算到了 , 现在就了 , 初中所有的老师我们都上了…