彭婕婷|成都救人医学生回应遭恶评:我们做了应该做的事情,问心无愧

8月23日 , 一则“两名医学生跪地救人无效却遭恶评”的消息在网上引发热议 。 当事人彭婕婷和陈家利是成都中医药大学硕士研究生 , 今年毕业 。 事发当天究竟发生了什么事情?面对网上的恶评 , 两名学生如何看待?采访人员独家对话新闻当事人彭婕婷 。
8月14日晚上 , 彭婕婷和陈家利准备乘坐湖南常德到四川成都的K502次火车 , 火车发车时间为晚上7点22分 。 广播通知乘客开始检票后 , 乘客们如潮水般涌进检票口 , 就在通往列车的天桥上 , 一堆人围着一名不省人事的男子 , 有人焦急地呼喊:“有人中暑了 。 ”
来自成都中医药大学的彭婕婷和陈家利见状 , 毫不犹豫地停下脚步 , 为这名男子实施急救 。 “他穿了一件蓝色条纹短袖衬衣 , 我解开他的衣领 , 用手触摸了他的颈动脉 , 但是感觉到他的脉搏跳动非常微弱 , 而且呼吸微弱 , 说明生命体征已经不太明显 。 ”彭婕婷回忆起当天的情况 , 她和陈家利轮流对患者进行心肺复苏的抢救 , 直到救护车赶到 。
这时候 , K502次列车已经发车 。 在车站工作人员的协助下 , 两名同学改签了车票 , 于一个多小时之后离开常德 , 返回成都 。
两名同学救人的视频在网上传开 , 现场视频显示 , 当赶到现场的120急救人员将倒地男子抬上担架后 , 两个女孩才默默离开 。 在转身离开现场的瞬间 , 两人忍不住抽泣起来 , 并用手臂遮挡住眼睛 , 不停抹泪 。 这段救人的视频在网上传播后 , 不少人安慰两位救人的女孩:“你们已经尽力了”、“你们尽力了 , 别自责 , 好样的” 。8月15日 , 成都中医药大学官方微博发表评论:你们跪地救人的姿势很美 。
就在众人为两名学生的行为点赞之时 , 遭到网友的恶搞、吐槽、造谣:“次日男子家属把两名学生告上法庭 , 原因是两个女生没有行医资格证 , 这剧情怎么样 。 ”这条留言 , 甚至还获得了超过6万人次点赞 。
面对这样的情况 , 中年男子的家属站了出来 。 男子家属称 , “虽然人走了 , 但必须要感恩 , 两名学生已经做到最好;没有抢救成功 , 不怪她们 。 ”家属还对网友的恶搞、造谣进行了抨击:“不明真相就乱评论是不道德的行为 。 ”
8月23日 , 成都中医药大学微博发布:我们的学生以自己实际行动践行医学生誓言 , 体现医学生的良好素养 , 学校拟于新生开学典礼授予两名同学校长特别奖 , 彰显仁爱成医精神 , 也以此教育广大入学新生 。
彭婕婷|成都救人医学生回应遭恶评:我们做了应该做的事情,问心无愧
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彭婕婷和陈家利所在的成都中医药大学眼科学院宣布 , 眼科学院、附属银海眼科医院决定授予彭婕婷、陈家利同学大医精诚奖 , 以表彰她们医者仁心、救死扶伤的医学精神 。
成都中医药大学眼科学院教授、附属银海眼科医院院长段俊国是彭婕婷的老师 , 他说 , 一名优秀的行医者既要有精湛的医术 , 又要有高尚的品德修养 。 彭婕婷和陈家利用实际行动践行了“大医精诚”的精髓 。 这样的行为值得鼓励 。
对话
采访人员:你们的紧急施救持续了多长时间?
彭婕婷:我们一直在给患者做心肺复苏 , 直到救护车赶到 。 一名工作人员告诉我们 , 你们的车已经开走了 , 这时候我抬起头看到墙上的时钟显示7点26分 。 施救持续了20多分钟吧 。
采访人员:我们从视频中看到你们两哭了 。
彭婕婷:医生赶到之后查看了患者的瞳孔 , 发现其瞳孔已经放大 , 说救治的希望已经不大了 。 其实我们在抢救的过程中观察了他的瞳孔 , 注意到了这个情况 。 但我们还是为没有换回他的生命而惋惜 , 所以比较难过 。
采访人员:看到网上的恶评 , 你们什么感受?
彭婕婷:说实话 , 我们没有关注网上的评论 , 回到成都之后就忙着准备考试 。 是从身边同学处知道网上的评论的 。 我们觉得 , 我们做了自己应该做的事情 , 问心无愧 。
采访人员:心肺复苏这种急救措施 , 是否只有专业医务人员才能掌握?
彭婕婷:其实心肺复苏是一种非常基本 , 也非常实用的抢救措施 , 技能不复杂 , 对于每一个人来说都可以掌握 , 也能够实施 。
【彭婕婷|成都救人医学生回应遭恶评:我们做了应该做的事情,问心无愧】进行心肺复苏抢救 , 是为了帮助患者重启呼吸循环 , 帮助他争取到专业医生赶到的时间 。 当天我和我同学对这名患者做心肺复苏的时候 , 旁边有人在说 , 这个女孩子力气不够大 , 一名中年男士也前来帮忙 , 对患者进行了几个轮回的胸部按压 。
采访人员:逝者的家属跟你们有过什么交流?
彭婕婷:家属一再向我们表示感谢 , 说我们已经尽力了 。 家属处在失去亲人的悲痛中 , 他们其实挺不容易的 , 我不希望让家属背上要感谢我们的心理压力 。
采访人员:学校要为你们颁发“校长特别奖” , 你们如何看待这份荣誉?
彭婕婷:这个奖项的份量很重 , 感谢学校、老师对我们行为的认可 。 我想 , 这是每一名医学生的职责 。