父母堂|哪种妈妈更毁孩子?,放养VS紧逼( 二 )
“公说公有理、婆说婆有理”的局面一旦形成 , 思维碰撞之战就打响了 。 贝丝表示不能让家成为过于舒适的地方 , 否则孩子就会舍不得离开家 , 以后就可能呆在家里成为啃老族 。
听君一席话后 , 珍瞬间怒了 , “我的孩子可以永远留在家里” 。 珍认为贝丝不够爱孩子 , 她像一个独裁者 , 企图把孩子推往门外 。
贝丝时不时浮现在脸上的表情和直接对珍育儿观念的指指点点让珍感觉充满了敌意 , “她只认识了我们几分钟 , 脸上就已经很鄙夷了 , 我能看出她的思想很封建 , 很有偏见” 。 为了彰显自己自由意志的教育模式是正确的、可行的 , 珍带贝丝去见识了自家健身房 。
在健身房里看见脱衣舞钢管的瞬间 , 贝丝表情管理彻底失败 , 她很难理解一个妈妈带着3个女儿玩脱衣舞钢管是基于怎样的出发点 。
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珍倍感骄傲的自由育儿模式 , 在贝丝读来 , 满满都是鄙夷与不解 。 贝丝没有从钢管上读到自由 , 她反而认为这充分说明放任的教育模式就是不负责 。 珍也被激怒了:“如果有人因为一根钢管 , 批判我 , 鄙视我 , 那么他不必出现在我的生活中 。 ”
两个妈妈还算冷静 , 争执完后 , 还能继续冷静相处 。 接下来 , 珍带着老大老二去泡脚+美甲 , 她希望通过这样的方式告诉贝丝自己和孩子的相处方式就是朋友那样 , 没有隔阂、没有距离 。 泡脚时 , 珍问贝丝会不会和孩子聊关于避孕的话题 , 贝丝的脸色立马严肃起来 。 贝丝表示这样的话题在自己家里是禁忌 , 是不允许聊的 。 这下换成珍一脸惊讶 , 她表示你不和孩子聊 , 并不能阻止孩子去了解 , 家长闭口不谈的结果可能会让孩子从错误的渠道去了解错误的信息 。
可是贝丝却认为 , 我们是家长 , 家长是不可以和孩子做朋友的 , 所以家长必须坚守界限 , 严格管控孩子不涉足“不正确”领域 。
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在珍家里的第三天 , 贝丝见到了孩子们的爸爸罗伊 , 奇葩的是 , 罗伊的育儿方式居然与贝丝一致、与珍相反 , 因此 , 罗伊和珍已经分居了 。
秉持孩子需要严格管教观点的罗伊回到家很不受重视 , 他要求孩子们帮他刷墙 , 可是孩子们在“自由意志的支配”下 , 纷纷表示不愿意帮忙 。 当罗伊威胁孩子不帮忙就没收他们手机时 , 珍自然而然站在孩子身后当坚强的后盾 , 指责罗伊不应该命令孩子 。
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第四天早上 , 珍和孩子们一起睡了个懒觉 , 晚起的孩子赶不上校车 , 只好由爸爸开车送他们去学校 。 珍并不认为上学迟到是件什么了不起的事 , 她告诉贝丝 , 这事很常见 。 眼看孩子们都迟到了 , 罗伊非常着急 , 一再催促 。 珍却对罗伊说:“如果你再这么跟孩子们说话 , 你就别送他们了 。 ”
这时7岁的卡娅哭着要妈妈送 , 不要爸爸送 。 贝丝立刻上前支招 , 让珍关上家门 , 卡娅就会自觉地跟着爸爸走 。 可是 , 珍却很坚决地表示:不行 , 我要去送她 。
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看了珍的放羊式养娃模式 , 每个孩子对待上学迟到都无所谓 , 贝丝还以为这些孩子肯定成绩都个顶个的差 。 出乎贝丝意料之外的是 , 4个“放羊娃”放学回家后却很自觉地先做作业 , 对此珍很自豪地表示自由的家庭氛围更利于孩子选择做对的事 。
而且他们的成绩单也惊讶了贝丝:“她孩子的成绩竟然和我的孩子一样好”?!
尽管看着这4个孩子学习自觉、成绩优异 , 但是贝丝仍然不赞同珍的教育方式 , 她甚至认为“如果每个人都像珍一样教导自己的孩子 , 那么不久后 , 整个社会都会土崩瓦解 。 ”
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