小辫子妈妈|胜过权威式教育，孩子要有怕的人？让孩子有“规则感” 文

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周末带Tim去溜冰，开课之前在门口肯德基吃个甜筒，刚好碰到两对母子也在就餐。其中一个男孩看着跟Tim年龄相仿，一直在要求妈妈再买一个冰激凌。
男孩的妈妈说：“你已经吃过一个了！明天妈妈再给你买。 ”
孩子并不理会妈妈的好言相劝，开始满地打滚。
另一位妈妈来帮朋友解围，只见她瞪圆了眼睛大声说：“陈子涵，起来！不然阿姨要报警了！”这招果然有用，小男孩马上站了起来。
男孩的妈妈感叹道：“我真是管不住他，他根本不怕我。 ”
那位妈妈和男孩妈妈说：“在家里，孩子没有怕的人还是不行！”

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孩子到了两岁以后，自我意识发展，不再是原来乖顺的小宝贝，太多的“我要”“我想”搞的爸爸妈妈烦不胜烦。我们意识到，可能该给孩子立规矩了。身边总有过来人会告诉你，要想管住孩子，第一步是“让他有怕的人” ，这个人可能是妈妈，可能是爸爸，总之孩子捣蛋管不住，大喊一声“妈妈来了！”就能解决问题。但是这个观点真的没问题吗？

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孩子有怕的人才好管？
我有一位朋友从小生活在一个“严母慈父”的家庭中，妈妈是家里唯一的大BOSS 。从他记事起，所有大事儿小事都是妈妈说了算。他说：“我害怕我妈，都三十多岁了还是这样，那种害怕是刻在骨子里的。 ”
就像很多人认为的那样，因为害怕妈妈，他一直是父母眼中听话懂事儿的好孩子。结婚时，他也找了一个能''管住''自己的妻子。但是现在的他却因为强势妻子和强势妈妈之间的矛盾，苦恼不已向我倾诉。
我告诉他：“是非对错，你应该有自己的判断。 ”

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美国儿童心理学家布雷泽尔顿的《给孩子立规矩》中指出：管教孩子时，应该给他确立规则的公平性，而不是权威性。
而大多数人认为“孩子有怕的人”才能服管教，实际上是建立在“对权威服从”的基础上。就拿文章开头的故事举例，这个小男孩是真的认为自己不能再吃冰激凌了吗？并不是如此，而是因为恐惧警察，而暂时压抑了自己的需求。这无疑会给他形成一种心理惯性：“权威就是真理，谁更厉害，谁就说了算。 ”所以这样的孩子，听话只是一时。当他足以反抗家长的权威，或许就真的“管不住”了。

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因为“怕”而听话，影响人格发展
在讨论是否要让孩子心存“畏惧”时，群里有很多爸爸妈妈都会说：“但这样确实有用啊！”
没错，这样确实高效有用，中国两千年的集权统治就证明了一点。如果想用简单粗暴的方式管理，这样树立权威，让孩子心存恐惧而不敢越雷池一步是有用的。但是正如王朝更迭有周期，孩子也许会在青春期爆发强烈的“反抗” ，更麻烦的是，这将对他的人格发展，产生非常不好的影响。

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一方面，孩子会患上“权威恐惧症” 。
尹建莉在《好妈妈胜过好老师2》中说：如果家庭中一定要有个“怕的人” ，说明同时也有“不怕的人” ，那么孩子就很难建立平等的公民心态。
在学校，老师本来应该是孩子可以寻求帮助的人，但是很多孩子看到老师，总觉得害怕想跑。长大进入单位，看到领导依然要躲着。这种心态在心理学上被称为“权威恐惧症” 。其起因往往可以追溯到童年生活在充满权威恐惧的环境中。