读后感|真正解脱，《人生中不可不想的事》让我们从恐惧和无明中( 二 ) 我们的人生中有哪些不可不想的事？

有过读书经验的父母会引用龙应台的话：
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
这个答案已经让很多父母心满意足。
可是读书不是一辈子的事吗？
有了上面的回答，当我们有了有意义、有时间的工作后，我们还会读书吗？
你们为什么必须读书？首先请安静地听着，你从来不问自己为什么必须游玩、必须吃饭、……当你不想做某件事时，你才反抗并质问为什么必须做这件事。
这个对于青春期叛逆的孩子，是否更有针对性呢？
他从人性的角度进行了反驳。
你必须了解生命的全部，而不只是一小部分。这就是你为什么必须读书，为什么必须观赏蓝天，必须唱歌、跳舞、写诗、受苦、学习及了解的原因，因为这一切都是生命。
这段则从生命的角度去说必须读书的意义，从这里，我们了解到不论什么年龄段的人都要读书呢？
03刚开始读第一遍这本书时，觉得前后没有关联，不知道内在是否有逻辑，内容是好，可有种一段段断片的感觉，只把它当语录的合集。
再读时，除了体会文字的美、其中的一些思想慧语之外，也体会到他前后的逻辑性了。
比如：第二章自由的问题
开宗明义说自由很难，无数人讨论过这个问题。
然后用一种简单的方式感受自由：我不知道你有没有停下来观赏落日的彩霞，或是斜挂树梢害羞的新月。
就这一句话，我想到我陪着我的爸爸妈妈去旅行的时候，美景在前，
可我想着我的工作、孩子、家等等，再美的风景也入不了我的眼，我就意识到我的心是有牵绊的，是不自由的。
【读后感|真正解脱，《人生中不可不想的事》让我们从恐惧和无明中】体会足够多之后，我才对这段总结文字有了感悟：
真正的自由是一种精神状态，其中没有恐惧或勉强，没有求取安全感的冲动。
接下来，说到真正的教育，讨论什么是智慧，这些都少不了觉察，觉察需要敏感的心，答疑就来到了“粗糙的心能变得敏感吗？”
这章说到教育的意义是要帮助你从孩提时代开始就不要去模仿任何人，永远都做你自己。
后面的答疑就有这个问题“孩子如果没有父母及老师的帮助，怎么能够了解自己” ，与前面教育的意义呼应，让我们从全方位的角度来了解一个事情背后的真相，不是头脑的解释，就是真实摆在那里的事实。
如果让你来回答这个问题：当我不用功时，我为什么恨我自己？
你会怎么回答？
克里希拉姆提回答方式是：
先理清问题，从恨自己到真正的问题是我为什么不能符合自己的理想？
如果没有理想是否就会超脱？
再从这里说到理想的来源，推导出别人给的理想我们只是一股脑遵守而已，
因为我们害怕接纳我自己。
下面从为啥害怕接纳自己，说到年轻人懒惰、不想读书，想玩游戏，告诉读者和听众所有年轻人都这样。 ——这样一说，年轻的听众和年纪大的听众都愿意仔细听克里希那穆提的演讲了。
最终提出了人类终极的问题：“你“到底要成为什么样的人。