新华网|安置点上的孩子们
新华社贵阳7月31日电 题:安置点上的孩子们
新华社采访人员杨欣、吴斯洋
“家没了 , 冰箱里的冰棍也没了 。 不过现在住在这儿也挺好玩的 , 很多老师陪我们玩 , 也挺开心的 。 ”贵州省毕节市黔西县中坪镇建设村三年级学生胡万通说 。 不久前 , 一场山体滑坡损毁了他家的房屋 , 目前他和家人住在当地的一处临时安置点 。
入汛以来 , 贵州多地遭遇强降雨后 , 发生山体滑坡 。 从7月8日至今 , 中坪镇已经发生两起山体滑坡 , 由于监测和转移及时 , 未造成人员伤亡 。 转移出的部分村民 , 居住在这处临时安置点 。
这是一所即将完工的学校 , 站在学校操场上可以看到不远处大片被山体滑坡冲击损毁的房屋 。 据当地工作人员介绍 , 安置点内住着中坪镇4个地质灾害点的30余户村民 。 二楼的教室改为宿舍 , 一楼则是仓库和供孩子们使用的教室 。
目前 , 安置点内还有30多名学龄儿童 。 正值暑期 , 当地部分学校组织教师和志愿者发挥所长 , 为安置点的孩子们开展丰富多彩的夏令营活动 。
“活动是从7月13日开始的 , 目前已经开展半个多月了 。 我们从黔西县一小、二小、三小抽调有爱心、业务能力强的老师 , 轮流过来上课 , 学生们都很喜欢 。 ”黔西县第一小学校长朱才利告诉采访人员 , 夏令营里的课程包括音乐、绘画、书法等 。
【新华网|安置点上的孩子们】 下午3点 , 采访人员来到夏令营教室 , 老师们正组织孩子们进行“破冰游戏” 。 趣味拼图、比赛吹气球、找凳子 , 一个个游戏让孩子们玩得不亦乐乎 。 胡万通比较调皮 , 却对老师们充满了好感 。 他把采访人员也当成了老师 , 一直缠着不让走 。 在游戏中 , 胡万通率先完成任务 , 在老师的带领下 , 还乖乖地为身边的小伙伴加油鼓劲 。
教室里的两面墙引起了采访人员的注意 。 其中一面墙挂满了孩子们这段时间以来美术课上画的水彩画;另一面则是安置点内老师们为孩子们设置的心愿墙 , 墙上写满了孩子们的童言童语以及心里最真切的希望:“希望滑坡能早日结束”“长大后 , 我要当太空人”“我想读书”……
谈及这次活动的初衷 , 朱才利说:“刚来到安置点 , 我们看到孩子们有的玩手机 , 有的在打闹 , 非常混乱 , 家长们也表示 , 目前最担心的就是孩子们的管理问题 。 因此我们决定举办这次活动 , 让孩子们能够在快乐玩耍中陶冶情操 。 ”
黔西县第三小学教师聂尧霞已经是第4次到安置点轮岗了 。 在第一次结束上课要离开时 , 30多名孩子将她“团团围住” , 不让她走 , 这让她十分感动 , 当即答应孩子们还会再来 。 “当我看到孩子们一张张稚嫩的小脸洋溢着灿烂笑容的时候 , 我就想着一定要和他们一起走出困境 , 迎接灾后的重建 。 ”聂尧霞说 。
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