朵小喵儿|华为MatePad 10.8专为Z世代大学生设计，抹平数字化教育的鸿沟越来越多的中小学和大学都开始采用电子

越来越多的中小学和大学都开始采用电子教学， PPT、网课、微信群打卡等已司空见惯。特别是在大学里，已经95%以上的学生都开始领用电子教材。
数字化技术的升级也带来教学方式的巨大改变，老师们从用粉笔做板书，到用电子课件上课；学生们从用笔和纸做笔记、复习和论文撰写，再到使用电脑、手机等设备进行学习。但是由于手机的尺寸太小，电脑的体积太大，平板电脑的尺寸和便携性、移动化方面都体现出巨大的优势，也逐渐被越来越多的年轻学生采用。
为满足年轻学生们的数字化学习的需求， 2020年7月30日，华为推出了全新的MatePad 10.8平板电脑。 MatePad 10.8搭载最新的麒麟990芯片，达芬奇架构NPU ，以及GPU Turbo3.0 ，配合磁吸键盘与手写笔，让MatePad 10.8成为年轻学生们学习、娱乐和沟通的最佳帮手。

正如华为消费者业务大中华区副总裁、融合业务部部长李斌在发布会上所说，作为1+8+N全场景战略的重要入口，华为MatePad 10.8与智能手机等形成多屏联动、协同互补，为消费者提供全场景融合体验。升级后的华为MatePad 10.8在与Mate系列"一Mate相承"的同时，将为大学生等年轻消费者打造学习办公智慧伴侣，为美好生活加速，开启智慧生活全新体验。
Z世代大学生的数字化学习新趋势
95后们有的在读大学，有的在读研究生。千禧年出生的00后们，今年已经参加完了高考，马上要踏入大学的校门。这群Z世代可以用"含着手机出生"来形容，他们对电子设备、数字化内容有着天然的亲切感。
而且在大学的校园里，大多数情况下，电子教学已经替代了传统的粉笔和黑板，电子教材和电子作业也已成为主流。这也推动了数字化学习在Z世代大学生中的广泛流行。
大学生们使用电子设备基本不外乎学习和娱乐两大方向，涉及的主要场景包含：教室里记笔记、自习室中复习、宿舍中学习和娱乐以及在其他碎片化的时间里的简单学习。
而且当前大学生们的学习也不再仅仅局限于课堂内容，还会在网络上进行在线学习，比如，网易云课堂、B站、中国大学MOOC等都是大学生们很经常访问的在线教育类平台。
有调研数据显示， 95.3%的学生已经领用电子教材。对于电子教材， 40.2%的学生经常使用，但55.1%的学生使用频率不高。单一使用手机作为学习设备的学生，自评状态好的比例（28.7%）远低于平均值（36.7%），整体学习状态差于单一使用电脑或多种设备混合使用的学生。
显然，学生受限于单一使用手机或PC ，影响了他们使用数字化学习的积极性和效果。一方面，手机的屏幕过小，而且容易受到打扰，导致分散注意力；另一方面， PC又比较笨重，即使是最轻薄的笔记本电脑也要重达2公斤左右。
而平板电脑有比手机更大的屏幕，比PC更便携的移动性，兼顾学习和娱乐的功能，因此必然成为Z世代大学生们最好的数字化学习工具。但是，无论是iPad还是大多数品牌的Android Pad仍然更多专注于商务办公、娱乐等市场，并没有专门为Z世代学生们设计产品。
2019年6月，华为发布了M6平板电脑，特别考虑了横屏使用体验，比如，前置镜头在侧边正中间，磁吸键盘以及电脑模式，智慧分屏模式、智慧护眼等功能，让M6成为大学生们手中更好的学习工具，备受年轻学生们的喜爱。
正是得益于年轻学生们对M6的强劲需求，推动了华为平板电脑逆势增长，占据了4成以上份额，一举超越iPad成为中国平板市场的第一名。