鉴于目前青少年自杀事件频发以及青少年心理问题较多的现状，学校老师可以做些啥说实话，学校

说实话，学校的老师根本管不到这么多的学生，更不要说关切到每个学生的详细心理活动，何况每个学生来学校的时候都已经带着自己家庭的缩影，还有很大一方面的原因是中国的人口水平决定的，普通二线城市一个班的学生多的时候能高达一百多人。而中国的家长和老师对青少年心理状态都是“穷养”模式，家长和老师过分的重视成绩，温饱，给孩子经济上的支持，在物质上“富养”，导致大多数青少年在生理和心理状态上成长的严重失衡。家长一边抱怨“我在你身上投入了这么多，你怎么还不满足，因为这些小事要自杀？”，而孩子却难过于家长对自己的不理解。目前，各大中小学的心理咨询方面也做的不够完善，学校落实教育部的要求做3.25~5.25心理活动月的时候也只是做做样子，拍拍照片证明自己有这样的活动，看起来是有模有样，实则帮不到学生多少。
【鉴于目前青少年自杀事件频发以及青少年心理问题较多的现状，学校老师可以做些啥】 老师应当学会一些自杀防御的手段，和学生要有良好的关系，以便学生有事会向老师倾诉，顺利干预，切忌认为学生的烦恼都是小事。此外建议开设生命课程，让学生明白生命有多么重要。最后，就是学校有关心理咨询方面的建设。
■网友的回复
别留那么多作业
■网友的回复
知道附近一所省重点高中，每年似乎都有孩子要么猝死要么自杀。但还是源源不断有学生进，因为师资力量雄厚，而且每次事后校方都在压消息。老师们也教育过孩子们不要轻生，但作用似乎不太大。经常讲肯定还是有帮助，但毕竟都是十几岁的孩子不懂事、容易冲动，我个人觉得安全意识最好由父母从小提醒，养成习惯。